兒歌三個(gè)尚挑水喝

《中國動(dòng)畫經(jīng)典：三個(gè)和尚》是2009年外語教學(xué)與研究出版社出版的圖書，作者是張博慶。

內(nèi)容簡介

三個(gè)和尚是由中國民間故事改編而成的經(jīng)典動(dòng)畫作品。他以“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”的諺語作為故事主線。生動(dòng)形象的告訴人們團(tuán)結(jié)合作的重要性。

寺廟里有一個(gè)和尚，有水吃，到后來又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)人互相依靠，他們倆挑水吃。日子一天一天的過去了，第三個(gè)和尚也來了，三個(gè)和尚沒有水吃了。他們互相依靠，時(shí)間一天一天去，沒有一個(gè)想去挑水。

一天，寺廟著了大火，三個(gè)和尚你推我嚷的到山下去取水回來滅火，經(jīng)過一番努力，大火終于被撲滅了。從那以后，三個(gè)和尚都勤快起來，輪流著去挑水，日子過的很不錯(cuò)。

“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！苯o我們的啟示是如果人們做事互相推諉，結(jié)果只能是一事無成；社會(huì)需要相互合作，需要每個(gè)人承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任；每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所從事的事業(yè)負(fù)責(zé)。

《三個(gè)和尚沒水喝》的故事：

從前有一座山，山上有座小廟，有一天廟里來了個(gè)小和尚。他每一天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給菩薩案桌上的水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。

不久，廟里又來了個(gè)瘦和尚。他一來就喝掉半缸水。小和尚叫他去挑水，瘦和尚最初去挑水了，但是之后看到小和尚在廟里清閑自在心想一個(gè)人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一齊去抬水。

兩個(gè)人只能抬一只桶，而且水桶務(wù)必放在擔(dān)子的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。而兩人的關(guān)系也僵化了。

之后，又來了個(gè)胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和瘦和尚叫他自我去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了。從此誰也不挑水，三個(gè)和尚就沒水喝。

大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，到最后干脆把菩薩面前的凈水瓶里面的水搶著喝干了，也沒人添水，花草枯萎了。

夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺(tái)，燃起大火。三個(gè)和尚這才一齊奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。從那以后，三個(gè)和尚都勤快起來，齊心協(xié)力，輪流著去挑水，日子過的很不錯(cuò)。

這個(gè)故事透過三個(gè)和尚沒水吃、寺廟失火、三個(gè)和尚齊心協(xié)力救火直至之后三人合作吊水的情節(jié)，既批評(píng)了“三個(gè)和尚沒水吃”這種社會(huì)上存在的落后思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會(huì)新風(fēng)尚。

擴(kuò)展資料：

《三個(gè)和尚》影片沒有停留在原意上，而是把主題定為“人多心不齊，就要壞事，而只要心齊，勁往一處使，就可以辦好事”。該片沒有對(duì)話，音樂起到了敘事和解說人物個(gè)性的作用。三個(gè)和尚的造型設(shè)計(jì)兼具幽默、樸拙、善良的美感。

由三個(gè)和尚沒水喝，到三個(gè)和尚通過不同的辦法達(dá)到共同的目的，關(guān)鍵在于不局限于固有的思維，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，良性競爭，開拓創(chuàng)新的精神。

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝，這是個(gè)家喻戶曉的故事。這個(gè)故事非常簡單，但是說明的寓意很深刻，它主要是表明如果沒有做好人員的分配，就很可能會(huì)出現(xiàn)人員相互推諉，導(dǎo)致不能不能做好事情現(xiàn)象。

在很多以前，一個(gè)廟里住著一個(gè)和尚，他每天都要去比較遠(yuǎn)的地方挑水喝，后來，又來了一個(gè)和尚，他們就一起抬水拿到山上去喝。最后，寺廟里又來了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚卻出現(xiàn)了推諉，他們誰都不想去挑水，所以他們?nèi)齻€(gè)都沒有水喝了。

這個(gè)故事，我們?cè)谏钪幸渤３?huì)發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)把一個(gè)任務(wù)交給三個(gè)人，又沒有說明誰主要負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)的話，那么這項(xiàng)任務(wù)很有可能就完成得不好。他們都想著，反正不是我一個(gè)人負(fù)責(zé)的 ，就會(huì)隨便敷衍一下。搞來搞去，這三個(gè)人做出來的成果，可能都還比不上一個(gè)人做出來的效果好。

人都是有惰性的，當(dāng)很多人都去做一項(xiàng)任務(wù)，就會(huì)出現(xiàn)推諉的現(xiàn)象。你推我，我推你，最后，這個(gè)任務(wù)都不知道誰做，然后所有人都不會(huì)去做了。

這個(gè)故事也啟示我們，在分配任務(wù)的時(shí)候，一定要權(quán)責(zé)一致，安排好各自的工作任務(wù)。這樣每個(gè)人才能盡全力去做自己應(yīng)該做的事情，而不是想著別人去把自己的那份事情也給做了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)，要特別注意人員的任用，做到資源的有效利用。