三年級英語怎么抓成績

英文說法是：
I won't tell you, but I'll catch your grades first and then you

那就首先是尖子上讓他們更加努力，然后差一點的學生讓他們多做點題。

首先初一剛好是小升初的一個階段，要提前熟悉學校環(huán)境和同學，班集體。其次，要對小學的內(nèi)容進行一個總結歸納，達打好基礎。然后對于初中的內(nèi)容，提前預習1到2個章節(jié)。

考試成績是一個孩子某一學習階段的量化評估，對孩子學習態(tài)度、掌握知識是否扎實、應試能力和技巧是否有提升的直觀表現(xiàn)。理智告訴我們，不管孩子的成績?nèi)绾?，對孩子最有效的管教是幫他們分析考試的“成敗”，分析為什么取得好成績，在取得好成績的背后還有哪些值得提高的地方。
對考試失利的孩子說更是如此，如果家長只停留在孩子獲得的成績和分數(shù)的表面，因為孩子的分數(shù)不高，就通過自己家長的權威對孩子實施打擊報復，這樣孩子在下一次的考試當中依然很難取得好的成績，孩子需要的是幫助，因為對每個孩子說他們都想取得好成績，取得好成績帶的成就感是每個孩子保持學習熱情和動力的重要的因素之一，要想孩子獲得這種動力家長就需要在孩子考試失利之后給他們更為準確的幫助。和孩子一起分析試卷是很有必要，如果家長沒有能力幫孩子分析也要鼓勵孩子自己分析試卷。
在功利化教育中，孩子的學習成績成為考量老師教學成果的重要途徑，甚至與老師的工資利益有著某種聯(lián)系；孩子的學習成績從某種意義說也成為家長面子的顯示屏；于是乎，孩子的成績變成了焦點，引起學校和家庭的高度重視，對不諳世事階段的孩子，好像也覺得學習成績好成了一件“榮幸”的事，從而對孩子正確對待成績產(chǎn)生誤導。
學習的關鍵，在于保護孩子的好奇心，求知欲，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，保持孩子不斷探索的精神。考試，對于孩子的成長有著積極的影響。因為考試，它不僅僅是為了得到一個成績，很大程度上是對學生綜合能力的檢測，包括抉擇努力，表達能力 ，思維方式等等各方面全方位評價。
學生單次成績好壞，家長和老師完全沒必要看的太重，面對試卷中暴露出的問題 結合平時的學習習慣和方式進行微調(diào)，讓學習慢慢進入佳境，這才是考試的真正內(nèi)涵和實質。

理解成一個系數(shù)吧

你還是格式?jīng)]轉對

那不是有個自定義嗎

你先都轉一便看自己能用哪種格式

然后再選擇就可以了

zhuā 部 首 扌 筆 畫 7 五 行 金 五 筆 RRHY
筆順 ：       
名稱 ： 橫、 豎鉤、 提、 撇、 撇、 豎、 捺、
基本釋義
1.用指或爪撓：～撓?！W。
2.用手或爪拿?。骸帯！省?br/>3.捉捕：～賊?！g諜。
4.把握住，不放過：～工夫。
5.特別注意，加強領導：～重點。
6.引人注意：他一上場就～住了觀眾。

第一，要養(yǎng)成良好的學習習慣，注重基礎，一定要打好基礎。第二，在做題的過程中注意方法的總結，這樣以后做題就更加簡單。第三，準備一個改錯本。