南通市三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

請(qǐng)問(wèn)是書(shū)嗎？

去書(shū)店買(mǎi) 肯定有 我小學(xué)也是牛津的 好多的磁帶到我上大學(xué)都沒(méi)扔 是回憶

最好一二年級(jí)

差倍問(wèn)題。

解法:卡通畫(huà)冊(cè)72÷(3-1)=36(本)

故事書(shū)36+72=108(本)



思路:相差數(shù)÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)

小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)

自己動(dòng)腦筋，如果是為了檢查那就問(wèn)同學(xué)啊

五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)翻譯句子
1、我的妹妹試穿了新衣服和鞋子。
My sister the new 2、他現(xiàn)在不得不走。He go now.
3、王子拜訪了每個(gè)屋子。The prince 4、誰(shuí)幫助了我們？ 5、灰姑娘在12點(diǎn)之前回家了嗎？是的。
Cinderella before 12’ clock ? 6、你的爸爸什么時(shí)候不得不回家？
your father
7、你記住這些疑問(wèn)詞了嗎？ you ? 8、他沒(méi)有一些新衣服和鞋子。He new clothes and shoes. 9、他難過(guò)是因?yàn)樗×?。He because 10、我的媽媽正在廚房里洗碗。My mother in the 11、我們正在上一節(jié)英語(yǔ)課。We English . 12、聽(tīng)，一些小鳥(niǎo)在唱歌。Listen !the 13、看，這些女孩子們正在跳舞。Look, the girls
14、灰姑娘在晚會(huì)上晚得很開(kāi)心。Cinderella a at the party. 15、許多女孩子試穿了這只鞋。Many girls 16、這只鞋子非常合腳。The shoe 17、她難過(guò)是因?yàn)樗荒苋⒓油頃?huì)。
She because to the party. 18、她不能參加晚會(huì)是因?yàn)樗龥](méi)有一些漂亮的衣服和鞋子。
She the party because she nice clothes and shoes. 19、這件連衣裙不合身。The dress
20、讓我們一起踢足球吧。Let’s 21、讓他來(lái)幫助他們。Let
22、我能試穿一下這件外衣嗎？Can I 23、公園里有許多孩子。There are in the park.
24、誰(shuí)在晚會(huì)上玩得很快樂(lè)？Who a good time at the
25、你為什么上學(xué)遲到了？因?yàn)槲腋忻傲?。Why you for school ?
26、楊玲今天不來(lái)學(xué)校。Yang Ling school today. 27、他為什么這么開(kāi)心？因?yàn)榻裉焓撬纳铡?
28、為什么他喜歡小動(dòng)物，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)。 he 29、波比和薩姆在森林里。 30、我餓了。你餓了嗎？
31、波比在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇。
32、不要再上課遲到了。Don’t for class

聽(tīng)力需要多加訓(xùn)練，不然是很難的，其實(shí)想要學(xué)好英語(yǔ)方法還是較為關(guān)鍵的！

我在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，閱讀許多的課外書(shū)籍；我很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語(yǔ)交際能力；同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)．例如學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，我和同學(xué)合作，拿了一等獎(jiǎng)，這樣的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多英語(yǔ)社交方面的知識(shí)，在暑假的中國(guó)好作業(yè)活動(dòng)上，我也拿了銅獎(jiǎng)，在假期中我組織了許多實(shí)踐活動(dòng)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后成長(zhǎng)將起重要作用。具體活動(dòng)可另外自己寫(xiě)啦~但愿能幫到你O(∩_∩)O~

語(yǔ)智通暫時(shí)不對(duì)外開(kāi)放注冊(cè)，如果一般都是學(xué)校幫助開(kāi)通賬號(hào)的，然后就可以讓孩子使用這個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的平臺(tái)了。