讀童謠和兒歌的德語(yǔ)教育

藍(lán)天下，白云飄，

我們的生命最重要，

遠(yuǎn)離毒品切莫沾，

交通規(guī)則要記牢，

深水池塘莫靠近，

火場(chǎng)自救要冷靜，

安全用電須謹(jǐn)慎，

使用煤氣要通風(fēng)，

安全知識(shí)不能忘，

生命永遠(yuǎn)最重要。

奧運(yùn)童謠

二零零八年，北京真是美。

各國(guó)小朋友，北京來(lái)相會(huì)。

飄起奧運(yùn)旗，戴起奧運(yùn)徽。

綠色奧運(yùn)好，口號(hào)提的美。

更快又更高，更強(qiáng)又更美。

大家齊努力，金牌乖乖回。

迎接奧運(yùn)忙

（學(xué)生） 錢雨瑩

古老北京城呀，

一天一個(gè)樣。

高樓拔地起呀，

道路寬又長(zhǎng)。

河水清又清呀，

花草吐芬芳。

人人笑開(kāi)懷呀，

迎接奧運(yùn)忙。

五環(huán)美

李少白

紅黃藍(lán)綠黑，

五環(huán)美又美。

奧運(yùn)旗幟飄，

北京來(lái)相會(huì)。

更快又更高，

更強(qiáng)又更美。

五洲手拉手，

推著地球飛。

學(xué)跳水

吳（王成）

游泳池，風(fēng)光美，

小妹妹，學(xué)跳水。

張開(kāi)小胳膊，

好像海燕展翅飛。

小妹妹，姿勢(shì)美，

撲通一聲跳下水。

水花濺起一支歌，

長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì)。

種 樹

（學(xué)生） 李婷婷

春風(fēng)吹，柳芽發(fā)，

全家種樹長(zhǎng)城下。

挖坑澆水栽樹苗，

歡聲笑語(yǔ)汗水灑。

荒山變成防護(hù)林，

又防風(fēng)來(lái)又防沙。

凈化空氣功勞大，

綠色奧運(yùn)美如畫。

彩 虹

曹治國(guó)

風(fēng)兒輕，雨兒停，

藍(lán)藍(lán)天上出彩虹。

紅橙黃綠青藍(lán)紫，

七種顏色鮮又濃。

彩虹像座大拱橋，

一頭在西一頭東。

西頭就是姥姥家，

東頭寶寶住北京。

寶寶想上彩虹橋，

去接姥姥來(lái)家中。

二○○八奧運(yùn)會(huì)，

請(qǐng)她游游北京城。

申奧成功傳喜報(bào)

（學(xué)生）孫玉姣

申奧成功傳喜報(bào)，

舉國(guó)振奮掀熱潮。

今天北京變化大，

壯志成真夢(mèng)中笑。

文明古國(guó)重環(huán)保，

空氣改善環(huán)境好。

藍(lán)天碧水雁雀歸，

楊柳輕搖花兒俏。

舊城改造藍(lán)圖妙，

輕軌列車立交橋。

高樓大廈如春筍，

現(xiàn)代古城展新貌。

新北京，新面貌，

勤學(xué)習(xí)，快長(zhǎng)高。

二○○八奧運(yùn)會(huì)，

喜看國(guó)旗迎風(fēng)飄。

童謠的教育作用及意義如下：

一、 童謠可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

只有當(dāng)幼兒對(duì)一件事感興趣時(shí)，他們才能高效而快樂(lè)地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，興趣是孩子學(xué)習(xí)和生活的利器。在實(shí)踐中，幼兒教師要深入孩子的生活，了解他們感興趣的東西（包括游戲、事物等），然后利用童謠積極引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)興趣持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

二、 童謠可以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的快速發(fā)展

語(yǔ)言是人類交流和思維的工具，幼兒時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期，兒童語(yǔ)言的發(fā)展在各個(gè)領(lǐng)域都在進(jìn)行，對(duì)學(xué)習(xí)和其他領(lǐng)域的發(fā)展也有著重要的影響。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，選用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、內(nèi)容生動(dòng)、想象力豐富的童謠，是幼兒園教育中常見(jiàn)的教育策略，讓他們?cè)诓粩嘟涣?、選擇、鍛煉和表達(dá)自己意志的同時(shí)，發(fā)展自己的語(yǔ)言技巧，因此，教師應(yīng)該通過(guò)童謠這種教學(xué)方法，來(lái)促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展。

三、 童謠可以促使幼兒生活能力快速提高

童謠以其獨(dú)特樸素、豐富的知識(shí)和成熟的語(yǔ)言，吸引著孩子幼小的心靈。這朵傳統(tǒng)而美麗的花兒，給孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè)，給孩子們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。

四、 童謠可以促使幼兒良好習(xí)慣的快速形成

幼兒時(shí)期，是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期，好的童謠蘊(yùn)含著美好純潔的思想感情，良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情趣。在幼兒教育中運(yùn)用童謠，對(duì)兒童的知識(shí)文化教育和身心發(fā)展有積極的作用，對(duì)兒童語(yǔ)言、行為習(xí)慣、道德情感等培養(yǎng)也有積極的作用。

五、 童謠可以促使幼兒思維能力的快速發(fā)展

幼兒階段是人們邏輯思維能力形成的重要時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，很有必要對(duì)兒童進(jìn)行邏輯思維教育，培養(yǎng)和強(qiáng)化他們的邏輯思維能力。大多數(shù)童謠具有邏輯思維嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn)，這種童謠通俗易懂，節(jié)奏性強(qiáng)，在幼兒教育中引入童謠，可以增加幼兒對(duì)教育的興趣，更可以有效地強(qiáng)化兒童的邏輯思維。

奧運(yùn)童謠





二零零八年，北京真是美。





各國(guó)小朋友，北京來(lái)相會(huì)。





飄起奧運(yùn)旗，戴起奧運(yùn)徽。





綠色奧運(yùn)好，口號(hào)提的美。





更快又更高，更強(qiáng)又更美。





大家齊努力，金牌乖乖回。





迎接奧運(yùn)忙



（學(xué)生） 錢雨瑩







古老北京城呀，



一天一個(gè)樣。



高樓拔地起呀，



道路寬又長(zhǎng)。



河水清又清呀，



花草吐芬芳。



人人笑開(kāi)懷呀，



迎接奧運(yùn)忙。















五環(huán)美



李少白







紅黃藍(lán)綠黑，



五環(huán)美又美。



奧運(yùn)旗幟飄，



北京來(lái)相會(huì)。



更快又更高，



更強(qiáng)又更美。



五洲手拉手，



推著地球飛。















學(xué)跳水



吳（王成）







游泳池，風(fēng)光美，



小妹妹，學(xué)跳水。



張開(kāi)小胳膊，



好像海燕展翅飛。







小妹妹，姿勢(shì)美，



撲通一聲跳下水。



水花濺起一支歌，



長(zhǎng)大參加奧運(yùn)會(huì)。















種 樹



（學(xué)生） 李婷婷







春風(fēng)吹，柳芽發(fā)，



全家種樹長(zhǎng)城下。



挖坑澆水栽樹苗，



歡聲笑語(yǔ)汗水灑。



荒山變成防護(hù)林，



又防風(fēng)來(lái)又防沙。



凈化空氣功勞大，



綠色奧運(yùn)美如畫。















彩 虹



曹治國(guó)







風(fēng)兒輕，雨兒停，



藍(lán)藍(lán)天上出彩虹。



紅橙黃綠青藍(lán)紫，



七種顏色鮮又濃。



彩虹像座大拱橋，



一頭在西一頭東。



西頭就是姥姥家，



東頭寶寶住北京。



寶寶想上彩虹橋，



去接姥姥來(lái)家中。



二○○八奧運(yùn)會(huì)，



請(qǐng)她游游北京城。















申奧成功傳喜報(bào)



（學(xué)生）孫玉姣







申奧成功傳喜報(bào)，



舉國(guó)振奮掀熱潮。



今天北京變化大，



壯志成真夢(mèng)中笑。







文明古國(guó)重環(huán)保，



空氣改善環(huán)境好。



藍(lán)天碧水雁雀歸，



楊柳輕搖花兒俏。







舊城改造藍(lán)圖妙，



輕軌列車立交橋。



高樓大廈如春筍，



現(xiàn)代古城展新貌。







新北京，新面貌，



勤學(xué)習(xí)，快長(zhǎng)高。



二○○八奧運(yùn)會(huì)，



喜看國(guó)旗迎風(fēng)飄。

注意不要太死板的描寫方式

拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲。接閨女，請(qǐng)女婿，小外孫子也要去。

小花貓，叫咪咪，白兔洗菜鵝淘米，老鼠偷食燙壞嘴。白鴿子，叫咕咕，公雞敲鑼鵝打鼓，猴子玩火燒屁股。

4. 葦編五絕

蘆葦高，蘆葦長(zhǎng)，

蘆花似雪雪茫茫。

蘆葦最知風(fēng)兒暴，

蘆葦最知雨兒狂。



蘆葦高，蘆葦長(zhǎng)，

蘆葦蕩里捉迷藏。

多少高堂名利客，

都是當(dāng)年放牛郎。



蘆葦高，蘆葦長(zhǎng)，

隔山隔水遙相望。

蘆葦這邊是故鄉(xiāng)，

蘆葦那邊是汪洋。



蘆葦高，蘆葦長(zhǎng)，

蘆葦旁邊編織忙。

編成卷入我行囊，

伴我從此去遠(yuǎn)航。



蘆葦高，蘆葦長(zhǎng)，

蘆葦?shù)崖暥嘤茡P(yáng)。

牧童相和在遠(yuǎn)方，

令人牽掛爹和娘。

拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲。接閨女，請(qǐng)女婿，小外孫子也要去。
小花貓，叫咪咪，白兔洗菜鵝淘米，老鼠偷食燙壞嘴。白鴿子，叫咕咕，公雞敲鑼鵝打鼓，猴子玩火燒屁股。

彩吶后發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案

《常德謠》
上南門，下南門，東門西門不見(jiàn)門
大河街，小河街，來(lái)來(lái)往往駕船人
絲瓜井，四眼井，井中有寶水更清
太陽(yáng)山，白鶴山，山外有山四季青