鍛煉平翹舌的兒歌或童謠

天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時春。
3、長蟲圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。

你好，根據(jù)你描述的情況。舌系帶過短，引起說話不清楚。手術(shù)后還不是很靈活需要，經(jīng)常鍛煉孩子，多給孩子說說話。多讓孩子大聲朗讀。去醫(yī)院做訓練的話，一般需要三周以上才可以。

給個最佳啊
陽光下我們熱情相擁
用汗水鑄起“更高，更快、更強”的彩虹
奔跑中的你在掌聲中昂起頭
不言敗是你們臉上重新綻放的笑容
即使失敗了前方依然有夢
朝陽下我們信心正濃
你是一匹黑馬，后來居上
你是一只雄鷹，盤旋而上
你是一條鯉魚，勇躍龍門
奮斗是你的極至
你在挑戰(zhàn)極限
運動健兒，沖刺吧！
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心里有一種堅定的信念

多練習，或參加培訓。

學習手指謠是可以激發(fā)大腦皮層的活動的。

手指經(jīng)?；顒?，不僅可以使小朋友的小手更加靈活。還能利用孩子感興趣的說說、做做、玩玩的方式引導小朋友。從而提升注意力。

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幼兒園的孩子普遍注意力不集中、持續(xù)時間短，我認為手指游戲?qū)ε囵B(yǎng)幼兒良好的行為習慣有潛移默化的教育作用。

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生動、活潑、有趣的動作和聲音，配合手部動作圖解。

幫助家長和孩子一起在邊念、邊做、邊玩的愉快氣氛中，鍛煉小手的靈活性，有效地提高孩子的學習能力和智力發(fā)展水平。

家長和孩子共同來做手指謠會有效的增進親子關(guān)系。

《我會自己做》

褲子衣服自己穿，

米飯和菜自己吃。

媽媽夸我長大了，

自己的事情自己做！

再來一遍

褲子衣服自己穿，

米飯和菜自己吃。

媽媽夸我長大了，

自己的事情自己做！

孩子長大了，應(yīng)該慢慢地教會他們自己吃飯、喝水，自己刷牙，自己穿衣服……告訴孩子，自己的事情自己做。從小就開始培養(yǎng)他們的獨立意識，孩子可以學會許多生活技能，能擁有更強的適應(yīng)能力。

但是，對于教孩子穿衣這件事，孩子就是不配合，這讓不少家長頭疼不已。那么，爸爸媽媽們不妨用這些穿衣兒歌來吸引孩子的興趣吧！在通俗易懂的歌詞中，孩子能很快掌握其中的要領(lǐng)，他們也覺得特別有意思，漸漸就喜歡上自己穿衣服了。

第一部分：穿衣服

【套衫】

穿套衫的方法：看清衣服前后，一般有花紋的一面朝下，把衣服平放在腿上；兩手抓住衣服的邊，將頭套進衣服內(nèi)；兩手分別從袖筒中伸出；再將衣服的邊子往下拉。

兒歌：

① 一件衣服四個洞，寶寶鉆進大洞洞，

腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。

② 爬爬爬，爬爬爬，抓住衣邊往下滑，

最先露出腦袋瓜。捏住袖口伸進去，

左手右手伸出來，最后把衣邊往下拉。

③ 衣服前面貼肚皮，抓住大口頭上套，

腦袋鉆出大出洞，胳膊鉆出小山洞。

④ 紐扣、花紋和領(lǐng)洞，

一起壓到下面去，

雙手捏住大洞洞，

腦袋鉆出中洞洞，

小手伸出小洞洞。

【開衫】

穿開衫方法：兩手抓住衣服的領(lǐng)子，將衣服甩到背后，披在肩上；兩只手分別從袖筒中伸出來，再從衣服下面向上扣上紐扣或拉上拉鏈。

兒歌：

① 抓住領(lǐng)口翻衣往背披，抓住衣袖伸手臂，

整好衣領(lǐng)扣好扣，穿著整齊多神氣。

② 抓領(lǐng)子，蓋房子。小老鼠，鉆洞子。

左鉆鉆，右鉆鉆。吱吱吱上房子。

③ 抓住小領(lǐng)子，商標在外面，向后甩一甩，

捏緊袖口鉆山洞，衣服穿好啦！

④ 大門向外抓領(lǐng)子，輕輕向后蓋肩膀。

一左一右伸袖子，咔嚓咔嚓系扣子。

【褲子】

穿褲子方法：雙手拿住褲子腰的部位，分別把兩只腳伸進褲腿，提上腰部。

兒歌：

① 寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞。

嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。

② 左邊一列火車鉆山洞，右邊一列火車鉆山洞。

嗚——兩列火車順利過山洞，褲子穿好了！

③ 前面朝上，拉緊褲腰； 喊著口號，兩腳賽跑；

兩條跑道，別找錯了，伸出褲腿，露出小腳；

終點到了，提褲站好；養(yǎng)成習慣，做乖寶寶。

卷舌和不卷舌

自己讀得出的

翹翹，是怎么讀？

不是,duzi 沒有翹舌啊,zhi chi shi是翹舌