吹泡泡的魚(yú)兒歌舞蹈

小魚(yú)吹泡泡舞蹈

　　設(shè)計(jì)意圖：在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)"吹泡泡"的體育游戲非常感興趣，常常會(huì)自主地手拉手玩起來(lái)，于是我想到根據(jù)小班幼兒愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)模仿、好表現(xiàn)的特點(diǎn)，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，組織玩"吹泡泡"的音樂(lè)游戲。
　?。ɑ顒?dòng)前，為了能讓孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中達(dá)到邊唱歌邊愉快玩游戲的目標(biāo)，我事先教孩子們欣賞學(xué)唱了"吹泡泡"歌曲。）
　　活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察"泡泡"能用肢體動(dòng)作模仿出"泡泡"的特征，同時(shí)區(qū)別大小、高低；2.在游戲中，理解、熟悉歌曲，能按規(guī)則游戲；3.感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)過(guò)"吹泡泡"歌曲；2.已有玩體育游戲"吹泡泡"的經(jīng)驗(yàn)；3.吹泡泡玩具，吹泡泡歌曲碟片。
　　活動(dòng)過(guò)程：1.觀察"吹泡泡"學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作模仿泡泡特征；2.熟悉歌曲，邊唱邊做自編動(dòng)作歌表演；3.學(xué)習(xí)按規(guī)則與同伴一起愉快游戲。
　　詳細(xì)教案:
　　一、觀察老師"吹泡泡"學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作模仿"吹泡泡"
　　1.觀察泡泡用語(yǔ)言描述泡泡特征。
　　師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的玩具，看看它能干什麼，邊說(shuō)邊吹出一連串大小不同的泡泡。
　　師:（根據(jù)孩子們的回答引導(dǎo)）原來(lái)是吹泡泡的，我再吹吹泡泡，你們看看泡泡是什么形狀、什么樣子的?后來(lái)都哪去了？能捉住嗎？
　　幼：圓圓的，有的大，有的小，有高，有低，飛呀飛，不見(jiàn)了，捉不住……
　　師：（分別提問(wèn)幼兒回答，再邊小結(jié)邊做出相應(yīng)動(dòng)作）圓圓的，有好看的顏色，有的大，有的小，有高，有低，飄飄悠悠，飛呀飛，不見(jiàn)了，捉不住……
　　2.鼓勵(lì)幼兒試用肢體動(dòng)作模仿"吹泡泡"
　　師：你們想吹泡泡嗎?試做出"吹"的動(dòng)作，盡量與別人做的不一樣；再表現(xiàn)一下大泡泡、小泡泡，高泡泡、低泡泡的動(dòng)作；模仿泡泡飛起來(lái)，大膽、自由做；試做泡泡不見(jiàn)了、破了的動(dòng)作。待會(huì)兒我們請(qǐng)做的最好，最像的寶寶來(lái)玩吹泡泡游戲。
　　師:請(qǐng)出參與熱情、做得好的寶寶來(lái)玩吹泡泡玩具。同時(shí)輕聲播放吹泡泡歌曲旋律，其他孩子自由表演。
　　二、唱"吹泡泡"歌曲，做歌表演，理解、熟悉歌曲
　　1.師：我們一起把剛才"吹泡泡"的事用歌曲唱出來(lái)吧!（師幼一起邊拍手邊清唱歌曲）；2．師:下來(lái)我們聽(tīng)音樂(lè)，邊唱邊用自己喜歡的動(dòng)作表演一下歌曲吧。（引導(dǎo)幼兒邊唱邊做歌表演）
　　三、玩"吹泡泡"音樂(lè)游戲
　　1.利用"串泡泡"游戲先請(qǐng)部分幼兒來(lái)示范做"吹泡泡"游戲，學(xué)習(xí)游戲規(guī)則
　　師：我們來(lái)玩一個(gè)"串泡泡"游戲，小朋友每人做一個(gè)漂亮的泡泡，老師要串起一串泡泡集體做游戲。（在串泡泡時(shí)要求被老師摸到頭的幼兒先像開(kāi)火車一樣一個(gè)接一個(gè)站好，然后和老師一起手拉手站成圓圈）
　　師：講游戲規(guī)則和孩子們一起游戲--孩子們先在圓圈上邊唱邊做"吹"的動(dòng)作，然后手拉手退成大圓圈（表示大泡泡），再收攏一次（表示小泡泡），間奏點(diǎn)點(diǎn)頭，下來(lái)手拉手小跑步轉(zhuǎn)圈（表示泡泡飛上天），接著雙腳輕輕起跳左、右手食指分別直指天空（表示看天上泡泡），最后拍手各自轉(zhuǎn)圈散開(kāi)下蹲（表示找不著泡泡）。
　　2.和著音樂(lè)旋律按規(guī)則邊唱邊做游戲。
　　3.請(qǐng)兩位配班老師和自己分別組織一組幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)唱歌做游戲。
　　4.請(qǐng)幾位幼兒自主獨(dú)立唱歌做游戲。
　　四、延伸活動(dòng)
　　幼兒學(xué)泡泡飛，隨老師一起飛出活動(dòng)室玩吹泡泡，捉泡泡游戲，還可以吹出"高泡泡、低泡泡"變化游戲玩法。(結(jié)束)

呵呵，不會(huì)的，你現(xiàn)在還不成熟，心理上還是個(gè)孩子，感情的事是靠緣分的，只是現(xiàn)在還沒(méi)遇到你命中注定的人罷了，時(shí)機(jī)到了躲都躲不掉。如果哪一天你遇到了那個(gè)真正喜歡的人，你會(huì)一下子成熟長(zhǎng)大。而且，相信我，每個(gè)人都一定有他/她的真命天女/子，只是有的人來(lái)的早，有的人來(lái)的晚；有的人把握住了，有的人錯(cuò)過(guò)了。這個(gè)世界上沒(méi)有人是命中注定孤獨(dú)的，命運(yùn)由你自己創(chuàng)造。祝你早日遇到你的公主！

魚(yú)的呼吸啊!!!

魚(yú)是用鰓的!!所有要吸水,通過(guò)鰓吸收水中的氧氣,大量的吸水所以就要吐水啊!!



當(dāng)魚(yú)伸頭出水面的時(shí)候,會(huì)吸進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)空氣!!魚(yú)是不能吸收的!!在魚(yú)吐水的時(shí)候就把空氣也吐出來(lái)了!



所以你看到魚(yú)在吐泡泡!

魚(yú)跟所有的動(dòng)物一樣,"吸"入氧氣,呼出二氧氣碳.

在水中魚(yú)靠魚(yú)鰓分解水里的氧氣并經(jīng)鰓輸入體內(nèi),體內(nèi)的廢氣(二氧氣碳)由嘴呼出,看到小魚(yú)吹泡泡那是它呼出的廢氣.

兒歌《小美人魚(yú)》歌詞：

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎哎啰哎！

小小美人魚(yú)，快樂(lè)甩尾巴

甩出朵朵海浪花 海浪花

小小美人魚(yú)，快樂(lè)甩尾巴

甩出大海新童話

甩出大海新童話

啊，我是海女兒

啊，大海是媽媽

我給媽媽唱支歌

美麗大海藍(lán)色的家

美麗大海藍(lán)色的家

美麗大海藍(lán)色的家

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎啰哎啰哎，

哎啰哎啰哎哎啰哎！

邀請(qǐng)小海馬，浪里來(lái)玩耍

水晶宮里過(guò)家家 過(guò)家家

邀請(qǐng)大龍蝦，下海去種花

海底花園美如畫

海底花園美如畫

啊，我是海女兒

啊，大海是媽媽

我給媽媽唱支歌

美麗大海藍(lán)色的家

美麗大海藍(lán)色的家

美麗大海藍(lán)色的家

噢伊噢 噢伊噢 噢伊噢