培新英語分級閱讀四年級

1、堅持鼓勵教育。要堅持鼓勵孩子不斷去學習，鼓勵式的教育會讓兆野鎮(zhèn)脊運孩子更為自信，也會更讓孩子激起學習的愿望。

2、閱讀和識字相結合。孩子學習的時候應該把閱讀和識字有效的結合起來，閱讀和識字不是割裂的關系，它是一種滾雪球的學習方式，滾動發(fā)展的關系，識字促閱讀，閱讀帶識字，而想要利用好滾雪球的學習方式建議按照“學閱讀”的方式去踐行，這樣能最族粗大程度提高學習效率。

培養(yǎng)小孩的閱讀能力可以從孩子的專注力開始培養(yǎng)。因為閱讀是一項需要坐得住的活動，如果人坐不住，靜不下心來，就沒法閱讀。孩子的專注力不夠也沒法進行深層閱讀，只會停留在表層閱讀上，沒有進步。所以要先培養(yǎng)孩子的專注力。而培養(yǎng)專注力就可以通過打乒乓球，拍球等運動訓練來達到。

第一：閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑

孩子在學校學到的主要是課本知識，如果孩子只是掌握課本上的那點知識，那么知識結構就太單一了。閱讀有益的課外書不僅有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，并且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。

第二：那些主人公具有美好品格的書籍，能使孩子受到人格熏陶?

像讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服。讀李白的詩，會被李白的“安能摧眉折腰事權貴”傲骨打動……讀這些向上精神的書會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

受到人格熏陶， 愛讀書的孩子能為他人著想，同情別人的不幸遭遇。家庭、學校和社會上的人際關系……這些知識都能從書本中學到。讀書越多,人就越睿智,越具有眼光。人的見識廣了,就會克服小氣、狹隘、偏見等心理問題。

讀書能讓人的心靈沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人因有書的陪伴，在人生的路上不會迷茫，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

第三：讀書可以 提升寫作能力?

喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，因為愛閱讀的孩子寫作能力也較高。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子的作文里都有理有據(jù)，會引用很多的經(jīng)典，內容比較充實?！白x書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個理。

第四：愛閱讀的孩子的語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面比不愛閱讀的孩子要高

有些家長認為,孩子只要把主科學好就行了,課外書不看也行。這種想法,是不對的,如果只讓孩子學主科,那是遠遠不夠的。因為上課時有固定的教材，主要依靠老師講解和引導，學習具有局限性。

看喜歡的課外書能提高孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。并且閱讀能提高孩子的學習興趣和積極性。

很多成功人士，他們總結成功經(jīng)驗的時候，都提到讀書帶給他們很多的好處，學到了很多東西。古往今來，那些名人的成就,書就有百分之五十的功勞。

1、閱讀能讓孩子擁有獨立思考的能力。閱讀能提供豐富和多元的知識，讓孩子能夠在充實精神世界的同時獲得全新的"精神食糧”。

2、閱讀能夠充實孩子的內在。"讀萬卷書， 行萬里路”，從書中學習到的知識懂得學以致用，內化為自己的東西，這也是屬于自己的本領。

3、閱讀能夠適當解壓。2009年的一 項科學研究表明，30分鐘的閱讀具有與30分鐘瑜伽相似的解壓效果。

4、閱讀能夠維系家庭關系。家長在為孩子讀讀物的同時，不僅可以傳遞閱讀的好處，還可以與孩子進行互動。

5、閱讀能夠培養(yǎng)個人能力。閱讀能夠帶來的好處有太多太多，愛閱讀的孩子在聽、說、讀、寫方面，要大大強于不愛閱讀的孩子。