童年回憶中，你有被大孩子欺負捉弄的經(jīng)歷嗎？

去勇敢的問他他到底想干什么，為什么要捉弄你，如果你沒有惹他的話，大概就是看你不順眼，你警告他，如果他下次還這樣惡作劇的話，你找到證據(jù)，當場告訴老師。老師如果負責的話，應該會處理。如果你告訴了老師，老師...

B 參考解析：段老師的行為不恰當，學生之間發(fā)生矛盾，老師應當先了解事情發(fā)生的經(jīng)過再作判斷。而段老師未問清緣由就對欺負人的同學惡語相向，既屬于工作武斷.也損害了學生的尊嚴。

我就是 小時候被別人打了 還被他先告狀 我的難受一直還記得

虐待狂傾向，以欺負改拍清你為樂，不要向他示弱，否則會變本加厲，助賀備長他囂張氣焰。直面向?qū)?，別給他留面子，直接跟他掰臉，不然要蹬鼻子上核前臉的。

算是吧 在華岡念書時有一次考試大S沒有復習讓阿雅傳小抄，但是老師一直盯著她們，阿雅不敢傳，是后來交卷的時候才扔給大S的，結(jié)果大S沒時間寫就交了白卷，為了這個事情她一年沒有理阿雅(這是大S親口說的)...

算是吧 在華岡念書時有一次考試大S沒有復習讓阿雅傳小抄，但是老師一直盯著她們，阿雅不敢傳，是后來交卷的時候才扔給大S的，結(jié)果大S沒時間寫就交了白卷，為了這個事情她一年沒有理阿雅（這是大S親口說的） ...

當然有啊，我在小學的時候，我后座的同學經(jīng)常在我的背后粘字條，寫難聽的話，我那時候真的很難過，長大后，問他為什么這么做，他說就是為了好玩，小時候不懂事，但是確實給我造成了很大的困惱。 我在小學...

人不犯我我不犯人，說的沒錯，當然更好的是放下，即使別人欺負你，你也淡淡的面對，不要放心上。就當是欠他的還給他。不然就是冤冤相報何時了，古人的話有上句同樣有下局，我們往往都只看前面的，其實后面的更為重要...

解怨咒 可以把冤家全部化解 慢慢的 所有人都會喜歡你 莫名其妙的那種喜歡 好似傾蓋如故 不相識 已相知 當然還得看你用心的多少 每個人都有冤家的 都是在無知的情況下 結(jié)下的 很多人...

要么你特別好欺負，要么他沒有能力欺負別人，要么他欺負你，能找到成就感