在魯班學(xué)藝這個(gè)故事中魯班為何不幫大哥二哥

在魯班學(xué)藝這個(gè)故事中魯班因?yàn)橹e言不幫大哥二哥。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，《魯班學(xué)藝》魯班是我國春秋時(shí)期的一個(gè)木匠的三兒子，大哥和二哥前往終南山拜師學(xué)藝而沒有到達(dá)，他們的謊言被父親拆穿后，父親把希望寄托在魯班身。

在魯班學(xué)藝的故事中，魯班并沒有幫大哥和二哥的原因可能有以下幾點(diǎn)：
1. 魯班學(xué)成下山后，雖然自己沒有建造亭子，但卻發(fā)現(xiàn)了亭子的構(gòu)造，并因此想出了為別人服務(wù)的行業(yè)，這體現(xiàn)了魯班的職業(yè)規(guī)劃和選擇。從這個(gè)角度來看，魯班可能認(rèn)為他的職責(zé)不包括幫助他的大哥和二哥建造房屋，而是為更多的人提供服務(wù)。
2. 魯班的兩個(gè)哥哥可能沒有向魯班提出請(qǐng)求或給予任何幫助。在故事中，魯班的兩個(gè)哥哥看到魯班下山后，他們感到很驚訝，但并沒有表達(dá)出需要幫助的意愿。此外，他們還試圖阻撓魯班的工作，這可能進(jìn)一步阻礙了魯班幫助他們。
3. 魯班可能意識(shí)到他的兩個(gè)哥哥并不值得幫助。在故事中，魯班的兩個(gè)哥哥雖然家境富裕，但他們的性格和行為并不值得尊敬。例如，他們看不起窮人，甚至試圖用錢財(cái)收買魯班放棄建造亭子的想法。因此，魯班可能認(rèn)為他的時(shí)間和精力應(yīng)該用于幫助更需要幫助的人，而不是浪費(fèi)在兩個(gè)沒有價(jià)值的哥哥身上。
總之，魯班沒有幫助他的大哥和二哥可能有多種原因，這可能包括他的職業(yè)規(guī)劃、兩個(gè)哥哥的態(tài)度和行為以及他自己的價(jià)值觀。