雨中發(fā)生的故事作文300

的身邊有令人感動(dòng)的事，回首往事，有是和我有密切關(guān)系的感動(dòng)的事：四季的感動(dòng)、動(dòng)物與感動(dòng)、雨中的感動(dòng)、病的看書中人物給感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的的班主任鞏老師雨中送的事：
記得在夏季中下著大雨的，鞏老師擔(dān)心出危險(xiǎn)，例如像傘尖碰著眼睛了……社會(huì)的因素，鞏老師一起走出了校園的大門，個(gè)把送家長(zhǎng)的手里，才放心。起初，冷，還能忍受，但后來(lái)雨下得大了，豆大的雨點(diǎn)打在了人的身上，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向呼呼吹來(lái)。本來(lái)雨點(diǎn)就夠冷的，再加上刺骨的寒風(fēng)，個(gè)都被凍的嘴唇微徽發(fā)紫。就，二班陳銀的家長(zhǎng)給鞏老師拿來(lái)一批傘，但鞏老師卻說(shuō)：“這傘我要，你看學(xué)生們，個(gè)個(gè)凍的身子發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，兒受凍，我打著傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長(zhǎng)，鞏老師就又對(duì)說(shuō)：“風(fēng)躲不了，先躲雨吧！”說(shuō)著鞏老師就開始為找躲雨的地方。后來(lái)鞏老師了房檐，就讓里躲雨，鞏老師不時(shí)地問冷不冷，都說(shuō)不冷，但嘴唇越來(lái)越紫，抖得也越來(lái)越厲害，的動(dòng)作被鞏老師發(fā)覺了，鞏老師又說(shuō)：“不行，下去孩子子們會(huì)凍壞的，給找了個(gè)溫和的地方，給家長(zhǎng)挨個(gè)打電話，把送回了家！
是?。熒楹纹渖?，愛心之橋何其寬。