一個(gè)好爸爸怎樣教育十六歲兒子

您的孩子剛剛16歲，還小。他以后會(huì)前途無(wú)量的。
但目前可能由于某種原因而使您的孩子出現(xiàn)了偏差。

我分析其原因大致有兩種：

1. 心理問(wèn)題?？赡苣湍募胰宋磁c孩子進(jìn)行過(guò)良好的溝通，他可能由于某種原因心理突然堆積了一些不是很樂(lè)觀的東西。而且他通過(guò)了一些不是很值得推薦的方式進(jìn)行了發(fā)泄。之后惡性循環(huán)，使他內(nèi)心的壓力越來(lái)越大。我希望您或者您的家人能夠找機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行一次正式的溝通。這個(gè)“一次”可能會(huì)經(jīng)歷很久，是個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的交流。解除他心中的心結(jié)，他會(huì)有所改觀。

2. 環(huán)境問(wèn)題。一生難得知己，可能您的孩子心理突然出現(xiàn)了某些偏差而突然和幾個(gè)不太好的人找到了一些“共鳴”。近墨者黑，此時(shí)的孩子是處于最容易被別人所誤導(dǎo)的年齡段。如果如此，建議您為孩子換所學(xué)校，孟母三遷的故事或許能給您些啟迪。

最后，建議您盡快對(duì)您的孩子如此的境況做出解決。因?yàn)?6歲到19歲是一個(gè)孩子內(nèi)心較容易改變性格和性格定型的時(shí)期。倘若再晚，那么口頭教育就很難有效果了。