求《伊索寓言》的練習(xí)題

一.根據(jù)要求，寫出《伊索寓言》中的相關(guān)故事。

(1)影射當(dāng)時社會現(xiàn)實:

①揭露當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如:《_ _》和《__ __》。

②表現(xiàn)窮人對為富不仁者的不滿，例如:《 》。

(2)表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧:

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如《 》:

②做好事也要看對象，以免一卜當(dāng)受騙，例如.《__ __》。

③說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如.《__ __》。

④嘲笑吹牛皮說大話的，例如:《 》 ⑤諷刺好逸惡勞的，例如《_ ___》。

⑥批評貪得無厭的，例如《_ ___》。

二、根據(jù)《伊索寓言》內(nèi)容，選擇正確答案。

l.下列不是《伊索寓言》中的故事的一項是( )

A.狼來了 B.龜兔賽跑 C.守株待兔 D.吃不到葡萄就說葡萄酸

2.下列有關(guān)狐貍的寓言中，作者的看法不同于其他三項的是( )

A.《狐貍和狗》 B.《狐貍和山羊》 C.《狐貍和豹》 D.《狐貍和葡萄》

3.《伊索寓言》中的很多故事都告訴人們:事物都有自己的特點，人不可違背自然，勉強從事。下列不是講這個道理的故事是( )

A.《馱鹽的驢》 B.《被剪毛的羊》 C.《肚脹的狐貍》 D.《烏龜和老鷹》

4.下列對《駱駝和宙斯》這則寓言的理解，不正確的一項是( )

A.要有滿足感 B.凡事多多益善 C.不要貪得無厭 D.有時越想擁有，反而越會失去

5.下列對《狗、公雞和狐貍》這則寓言的理解，不正確的一項是( )

A.狐貍真是聰明反被聰明誤，真蠢! B.狐貍自以為聰明，實際伎倆早被識破。

C.公雞以其人之道，還治其人之身，真高明。 D.狗幫助公雞，不管青紅皂白就弄死了狐貍，夠仗義。

6.下列對《蚊子和獅子》這則寓言產(chǎn)生的聯(lián)想，不符合原文的一項是( )

A.尺有所短，寸有所長。 B.要取人之長，補己之短。

C.“強”“弱”永遠都是相對的。 D.有些個體的存在是微不足道的。

四、品讀《伊索寓言》中的《馬和驢》，完成以下題目。

馬和驢

某人有一匹馬和一頭驢。在途中，驢對馬說:“你如果就我一命，分擔(dān)一點我的負擔(dān)?！瘪R不聽。驢筋疲力盡，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎嘛這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點負擔(dān)，卻馱上了這全部的貨物，還加上這張皮!”

(1)填空:《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特別是動物寓言部分廣泛采用 的修辭手法，表現(xiàn)動物各自的特性，刻畫栩栩如生，給人深刻印象。

(2)請概括寓言《馬和驢》的寓意。

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(3)《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，深受各國人民尤其是青少年的喜愛。請你談?wù)剰哪硠t《伊索寓言》中得到的啟示。(2分)

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五、從不同的角度寫出下列寓言的寓意。

有一天，狂風(fēng)刮斷了大樹。大樹看見弱小的蘆葦沒受一點損傷，便問蘆葦，為什么我這么粗壯都被風(fēng)刮斷了，而纖細、軟弱的你什么事也什么事也沒有呢?

蘆葦回答說:“我們感覺到自己的軟弱無力，便低下頭給風(fēng)讓路，避免了狂風(fēng)的沖擊;你們卻仗著自己的粗壯有力，拼命抵抗，結(jié)果被狂風(fēng)刮斷了。”

①( )

②( )