幼兒園如何做好家園溝通

　　幼兒是教師和家長之間交流的唯一焦點(diǎn)，無論是教師主動(dòng)還是家長主動(dòng)，在兩者之間展開的話題都應(yīng)該是圍繞幼兒的一日生活和長 遠(yuǎn)發(fā)展，那么幼兒園要怎么做好家園溝通呢?下面我整理了幼兒園做好家園溝通的 方法 ，供你閱讀參考。

　　 幼兒園做好家園溝通的方法之如何運(yùn)用好與家長溝通的技巧與方法?

　　說起與家長溝通、交流的方式方法、老師們并不陌生，平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到一些。如個(gè)別方式家訪、約談(個(gè)別交談)，家長咨詢，家園聯(lián)系手冊，書信、便條，打電話。集體方式、家長會(huì)、家教園地，家長開放日，組織集體活動(dòng)，家教 經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)，家長座談會(huì)，家教專題研討會(huì)。由此可見，做家長工作的方法很多，但如何靈活的運(yùn)用，真正發(fā)揮他們各自的作用呢?這需要教師們多加思考，掌握分寸，如果運(yùn)用不當(dāng)，會(huì)事倍功半或起反作用。在運(yùn)用集體方式做家長工作時(shí)，需注意以下幾點(diǎn)：

　　1、尊重每一個(gè)家長，一視同仁。切忌與個(gè)別熟悉的家長長時(shí)間的聊天，而置其他家長不顧，這容易使其他家長產(chǎn)生懷疑或有意見。因?yàn)槊恳粋€(gè)家長都希望從老師那里獲得有關(guān)孩子在園的情況，如果家長總有機(jī)會(huì)和教師接觸，會(huì)感到自己受到冷落，必然會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生不信任感和心理上的距離，并會(huì)通過教師對(duì)待家長的親疏來推測教師對(duì)孩子的關(guān)心程度，造成不利影響。

　　2、與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系。交流四忌：切忌教師以 教育 專家的身份自居，更不要居高臨下，以教師的口吻和家伙真納感交流，使家長不能接受。切忌當(dāng)眾談?wù)摷议L和孩子的缺點(diǎn)，忌個(gè)別化的問題當(dāng)眾談，忌當(dāng)眾使家長在眾人面前失去面子，感到尷尬，自尊心受到傷害。切忌在需要家長配合時(shí)，以發(fā)號(hào)失令的態(tài)度要求家長，必須怎樣，應(yīng)該怎樣更不能責(zé)怪家長。切忌對(duì)家長提出的建議和意見不理不睬。

　 　幼兒園做好家園溝通的方法之如何搞好家園聯(lián)系?

　　一、要以一滲褲顆真誠的心與家長進(jìn)行交流

　　二、要以自己的愛心去感化孩子，走進(jìn)孩子的心靈上，從而感化家長

　　三、在與家長進(jìn)行交流時(shí)說話要有藝術(shù)性

　　四、及時(shí)將孩子在園的情況如實(shí)的反映給家長并及時(shí)收取家長反饋的合理化意見及建議，進(jìn)行調(diào)整

　　五、定期舉行家長會(huì)或 其它 讓家長了解我們工作是如何開展的活動(dòng)

　　六、要及時(shí)建立家園聯(lián)系表及其檔案

　　七、必要時(shí)還可進(jìn)行家訪

　　 幼兒園做好家園溝通的方法之怎樣面對(duì)孩子或家長的誤解?

　　生活中難免會(huì)有誤解，那么誤解不可怕，只要有寬容，仁慈的褲燃心，有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的良好心理素質(zhì)，寬容大度，以誠相待，才有利于消除誤解。

　　1、主動(dòng)反省，當(dāng)面道歉，當(dāng)避免是家長誤會(huì)更深，首先要認(rèn)真反省自己，并當(dāng)面像家長道歉，主動(dòng)做自我批評(píng)，不要急于澄清事實(shí)，洗清自己叢純簡。

　　2、換位思考，理解家長，要進(jìn)行換位思考，將心比心，先安撫家長的急躁情緒，并表示理解。

　　3、進(jìn)行家訪，加深了解，主動(dòng)和解，核實(shí)情況，并約家長個(gè)別交談或家訪，縮短師生家園之間的距離，增進(jìn)友誼和信任。

　　4、加強(qiáng)心理的承受能力， 反思 自己的行為，可以從事件中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)心理承受能力。

　　5、寫一封信，有時(shí)誤解很深，當(dāng)面不 好說，我們可以給家長寫一封真誠的信，以說明情況和表達(dá)希望溝通的愿望，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。
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