幼兒教師只需要具有一定的彈琴、跳舞、唱歌、畫畫、紙工、泥工、陶工、表演等藝術(shù)表達(dá)技能,不用有一定的藝術(shù)理論修養(yǎng)。

2024-01-20 06:19

幼兒教師只需要具有一定的彈琴、跳舞、唱歌、畫畫、紙工、泥工、陶工、表演等藝術(shù)表達(dá)技能,不用有一定的藝術(shù)理論修養(yǎng)。A. 錯(cuò)誤 B. 正確
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相關(guān)問(wèn)答
那學(xué)藝術(shù)唱歌跳舞彈琴的,幼兒園招么
1個(gè)回答2024-02-08 00:00
經(jīng)過(guò)專業(yè)藝術(shù)教育的,的確是幼兒園里比較需要的,尤其是高年段。但是,一般公辦幼兒園都是教育行政部門統(tǒng)一招聘,招聘的基本都是幼師畢業(yè)生,科班的。民辦幼兒園、單位辦的或單位聯(lián)辦的,會(huì)招收藝術(shù)專業(yè)生到高年段當(dāng)...
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用陶泥做的藝術(shù)品
1個(gè)回答2024-01-29 13:07
有沒有圖片,我?guī)湍憧匆幌?我旁邊一家就是做這個(gè)的.工藝品展廳里.做得還不錯(cuò).
小學(xué)生藝術(shù)節(jié)應(yīng)該跳什么舞蹈?
1個(gè)回答2024-01-18 09:41
小學(xué)生的話,可以找些可愛一點(diǎn)的,或者學(xué)生氣息強(qiáng)一點(diǎn)的,可以去優(yōu)酷那些視頻網(wǎng)上找找看的,
剪紙藝術(shù)具有什么特點(diǎn)
1個(gè)回答2022-11-14 18:02
????????????????????
藝術(shù)概論什么是藝術(shù)
3個(gè)回答2023-02-06 17:30
藝術(shù)可以是宏觀概念也可以是個(gè)體現(xiàn)象,通過(guò)捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運(yùn)用(形體的組合過(guò)程、生物的生命過(guò)程、故事的發(fā)展過(guò)程)通過(guò)感受(看、聽、嗅、觸碰)得到的形式展示出來(lái)的階段性結(jié)果。 表達(dá)形式:語(yǔ)言...
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藝術(shù)概論 什么是藝術(shù)
1個(gè)回答2023-08-18 20:24
藝術(shù)可以是宏觀概念也可以是個(gè)體現(xiàn)象,通過(guò)捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運(yùn)用(形體的組合過(guò)程、生物的生命過(guò)程、故事的發(fā)展過(guò)程)通過(guò)感受(看、聽、嗅、觸碰)得到的形式展示出來(lái)的階段性結(jié)果。 表達(dá)形式:語(yǔ)言...
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藝術(shù)的形式和有關(guān)藝術(shù)的故事急需,謝謝!
1個(gè)回答2024-01-30 19:19
藝術(shù)形式 文學(xué)的形式:小說(shuō),戲劇,散文,詩(shī)歌 美術(shù)的形式:繪畫,雕塑,工藝,設(shè)計(jì) 音樂(lè)的形式:聲樂(lè),器樂(lè),視唱,和聲 故事就多了,多看下藝術(shù)史,比如達(dá)芬奇畫雞蛋的故事 達(dá)芬奇密碼 蒙娜麗莎 貝多芬 米...
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幼兒文學(xué)創(chuàng)作要求作家有哪些藝術(shù)修養(yǎng)?
1個(gè)回答2024-01-18 23:10
幼兒文學(xué)創(chuàng)作要求作家具有很強(qiáng)的審美感受能力,對(duì)接觸的各種事物有強(qiáng)烈的興趣和敏銳的感覺,并對(duì)事物的細(xì)節(jié)具有突出的甚至驚人的精細(xì)觀察能力和形象記憶能力。能迅速而準(zhǔn)確地?cái)z取事物的各種特征,并把它們保留...
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如何用紙做手工藝術(shù)品
1個(gè)回答2024-02-08 20:24
收納盒 心形折紙 折紙青蛙 折紙鶴 折紙小船 ? ? 等等很多東西. 如收納盒 1.準(zhǔn)備一張正方形紙,對(duì)角對(duì)折兩次. 2.展開后四角向中心對(duì)折. 3對(duì)稱邊向中心線對(duì)折 ...
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藝術(shù)紙的介紹
1個(gè)回答2024-03-16 21:50
藝術(shù)紙(也稱花式紙、特種紙)主要是指區(qū)別于普通印刷用紙,如銅版紙、膠版紙、新聞紙、包裝用紙。這類紙張通常需要特殊的紙張加工設(shè)備和工藝,加工而成的成品紙張具有豐富的色彩和獨(dú)特的紋路。
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