教學(xué)《林教頭風(fēng)雪山神廟》,教師用多媒體展示“滄州遇舊圖”“酒店密謀圖”等圖片,配上音樂,讓學(xué)生對照圖片講述故事情節(jié)...

2024-01-25 10:36

教學(xué)《林教頭風(fēng)雪山神廟》,教師用多媒體展示“滄州遇舊圖”“酒店密謀圖”等圖片,配上音樂,讓學(xué)生對照圖片講述故事情節(jié),對教師做法的表述,下列合適的是(??)。A、圖片提示一些故事線索,幫學(xué)生理解課文內(nèi)容 B、通過深度學(xué)習(xí)交流和分享,提升學(xué)生閱讀質(zhì)量 C、設(shè)置開放式學(xué)習(xí)情境,訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力 D、利用多媒體,以引導(dǎo)學(xué)生欣賞課文中的人物形象
1個回答

A

解析:

本題考查課堂教學(xué)實施。教師在教學(xué)《林教頭風(fēng)雪山神廟》時,利用多媒體展示的圖片就相當(dāng)于故事線索,讓學(xué)生在圖片線索的基礎(chǔ)上,講述故事情節(jié),以加深對文本的理解。A項正確。

B、C、D三項:與題干不符,排除。

故正確答案為A。

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