如何評(píng)價(jià)甄子丹的動(dòng)作片《大師兄》？

這部片子可以看作是動(dòng)作喜劇，故事講述了一個(gè)退伍特種兵，在曾經(jīng)校長(zhǎng)的推薦下，回到母校教書，成為一名聰明機(jī)智的老師。畢竟是動(dòng)作巨星甄子丹的電影，影片中自然不會(huì)缺少精彩的打斗和飆車，而且，影片始終貫穿甄子丹的打斗風(fēng)格，拳拳到肉的對(duì)打，延續(xù)甄子丹動(dòng)作戲一貫的真實(shí)感。

說(shuō)是力作，是因?yàn)檎缱拥?duì)《大師兄》這部電影非常重視，導(dǎo)演是闞家偉，兩人合作的《葉問(wèn)》，成功的幫助甄子丹擁有了自己的代表作，一躍成為與成龍、李連杰成名的功夫明星。甄子丹意識(shí)到，除了打打打之外，還可以更進(jìn)一步的觸摸角色的靈魂，用情感來(lái)征服觀眾。

《大師兄》這部電影，我最初去的原因還以為是甄子丹的動(dòng)作片呢，結(jié)果出乎我意料的是，沒想到這是他的轉(zhuǎn)型之作，竟然反應(yīng)的是教育制度問(wèn)題。

看完之后，我覺得叫《我的特種兵教師》也還行，其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的套路，特種兵厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，回到母校當(dāng)了老師，不過(guò)甄子丹沒泡漂亮女老師，也沒泡?；ㄇЫ鸫笮〗悖皇峭炀攘宋鍌€(gè)問(wèn)題學(xué)生。

《大師兄》在豆瓣的評(píng)分很低，因?yàn)殡娪皟?nèi)容真的有些問(wèn)題，為了商業(yè)化，在前期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的感化進(jìn)度太快，一些地方為了溫情而溫情，最關(guān)鍵的是很多劇情邏輯根本不通順，大概可以概括為一個(gè)開了主角光環(huán)的童話故事。

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