走在公園里,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,坐在一棵樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴,在是什么修辭手法

2024-02-04 23:28

1個(gè)回答

這句話中的在字是對(duì)偶的修辭手法。

表示結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。

從意義上講前后兩部分密切關(guān)聯(lián),凝練集中,有很強(qiáng)的概括力;從形式上看,前后兩部分整齊均勻、音節(jié)和諧、具有戒律感。嚴(yán)格的對(duì)偶還講究平仄,充分利用漢語(yǔ)的聲調(diào)。

這種方法的作用可以使語(yǔ)言凝練,句式整齊,音韻和諧,富有節(jié)奏感和音樂(lè)美,使兩方面的意思互相補(bǔ)充和映襯,加強(qiáng)語(yǔ)言的感人效果。


擴(kuò)展資料

語(yǔ)法:

1、單句對(duì)偶:用一句對(duì)一句叫單句對(duì)。

2、偶句對(duì)偶:用兩句對(duì)兩句叫偶句對(duì)。

3、多句對(duì)偶:用三句對(duì)三句,或用更多的句子相對(duì),叫多句對(duì)對(duì)偶句。

4、句中對(duì)偶:同一句中的上下兩詞語(yǔ)互相對(duì)偶。

5、正對(duì)偶:上下聯(lián)表達(dá)的意思是同類(lèi)的或相近的,是互為補(bǔ)充的。

6、反對(duì)偶:上下聯(lián)表達(dá)的意思是相反或相對(duì)的,多指同一事物的兩個(gè)方面。

7、串對(duì)偶(流水對(duì)) :即“相串成對(duì)”,有如流水順承而下,因此又叫流水對(duì)。它的起句與對(duì)句是從事物的發(fā)展過(guò)程說(shuō)的,因此,意思是緊密連貫的。


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1、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳搏棗喳的叫著,并無(wú)憂無(wú)慮的在樹(shù)上翩翩飛舞。 2、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,歡快地唱起了“小兔子乖乖”。 3、小鳥(niǎo)在喚態(tài)樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的和銀源歌...
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樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,嘰嘰喳喳,似什么,如什么
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