幼兒園語言活動教案什么蟲兒飛上天

　活動內(nèi)容：歌唱歌謠《蟲兒飛》
　　活動目標：1、幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠，感受歌曲優(yōu)美、輕柔的
　　旋律。
　　2、學(xué)看圖片理解歌詞含義，嘗試用優(yōu)美輕巧的
　　聲音唱歌。
　　3、能唱準八分音符，并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌。
　　活動重點：學(xué)看圖片理解歌詞含義，嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。
　　活動難點：能唱準八分音符，并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌。
　　活動準備：1、經(jīng)驗準備：幼兒已掌握4|4拍的節(jié)奏型。
　　2、材料準備：掛圖《蟲兒飛》、音樂CD、節(jié)奏卡。
　　活動過程：一、預(yù)備起勢
　　師生討論，什么時候人會打哈欠？
　　保持打哈欠的狀態(tài)，練聲曲《親愛的回聲》
　　幼兒起立，保持身體和頭部的正直、放松，兩臂自然下垂，兩眼平視，兩肩放松，口型保持長圓形。
　　學(xué)習(xí)模仿蟲兒飛練習(xí)發(fā)音。討論：剛剛你們學(xué)習(xí)蟲兒飛飛去了哪些地方？
　　二、賞析感受
　　1、播放音樂CD，幼兒欣賞。
　　提問：歌曲中蟲兒飛去了那里，你還在歌曲中聽到了什么？
　　2、請幼兒表達感受，教師提煉4|4拍的節(jié)奏型優(yōu)美、舒緩的節(jié)奏特點。
　　三、情境感應(yīng)
　　1、出示節(jié)奏型卡X XX X X｜X — X —|，引導(dǎo)幼兒做動作。
　　2、教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說出黑黑的天空、亮亮的繁星、蟲兒在飛的場景。
　　四、學(xué)唱歌曲
　　1、教師出示掛圖，請幼兒一邊學(xué)歌一邊劃指，規(guī)范歌詞及節(jié)奏。
　　教師引導(dǎo)幼兒，小手準備，伸出食指劃指，第一遍請幼兒看教師指劃唱歌；第二遍幼兒與教師一起指劃。
　　2、教師鋼琴伴奏，幼兒分句學(xué)唱。
　　五、延伸變式
　　教師請幼兒討論歌曲共有幾部分？引導(dǎo)幼兒分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。
　　六、結(jié)束活動
　　1、請幼兒利用課余區(qū)角時間畫一畫歌曲中的情景并適當(dāng)創(chuàng)編。
　　2、全班幼兒隨音樂做小蟲飛狀結(jié)束活動。