幼兒園怎么表揚親子作品

喜歡聽表揚的話是人之常情，尤其是對幼小的孩子而言，更是如此。當然，孩子特別關注老專師的表揚說明屬孩子很在乎別人對她的看法。但隨著年齡的增長，這方面的意識太強將不利于孩子的發(fā)展。兒童的 性格 具有可塑性，在后天的生活影響下，性格可以通過教育和體育鍛煉逐步改善。 建議： (1)引導孩子正確認識和評價自己，既看到自己的優(yōu)點又看到自己的不足。 (2)引導孩子學會觀察別人的優(yōu)點（大人、小孩、陌生人、認識的人均可），引導她學會向別人學習。 (3)不要打擊孩子的 自信心 ，但家長要注意觀察和引導。 (4)多與其他小朋友相處，培養(yǎng)樂觀開朗的性格。有的孩子性格孤僻，不合群，要多讓這樣的孩子和其他孩子一起鍛煉，一起游戲，共同活動，可以培養(yǎng)孩子熱愛集體的良好品德。