寶寶的聽覺教育要怎樣訓(xùn)練？

聽覺教育抄：“聽覺教育的課程我是如襲此進(jìn)行的：我要教師先讓教室安靜下來，接著我繼續(xù)這工作——把安靜導(dǎo)入更為深沉的境界?！边@是蒙臺(tái)梭利在《發(fā)現(xiàn)寶寶》一書中所提到的有關(guān)聽覺教育的話語。從2歲開始，寶寶便進(jìn)入了聽覺的敏感期，敏感期一直持續(xù)到4歲。在這段時(shí)間里，他們會(huì)特別注意各種聲音，哪怕是極其細(xì)微的聲音，也會(huì)讓他們“側(cè)耳傾聽”。在這期間，通過一些教具對(duì)寶寶進(jìn)行聽覺訓(xùn)練，能夠使其養(yǎng)成辨別和比較聲音差別的良好習(xí)慣，同時(shí)也能使他們?cè)谟?xùn)練的過程中，培養(yǎng)起初步的審美和鑒賞能力。

蒙臺(tái)梭利訓(xùn)練寶寶聽覺的教具主要有音感鐘和雜音筒，寶寶可以利用這兩種教具做比較，從而更好地訓(xùn)練自己的聽覺。