童趣的朗讀停頓

余憶/童稚時，能/張目對日，明察/秋毫，見/藐小之物/必細察其紋理，故時有/物外之趣。



夏蚊成雷，私擬作/群鶴/舞于空中，心之/所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊/于素帳中，徐噴/以煙，使之沖煙/而飛鳴，作/青云白鶴觀，果如鶴唳/云端，為之/怡然/稱快。



余/常于/土墻凹凸處，花臺/小草/叢雜處，蹲/其身，使與/臺齊;定神/細視，以/叢草為林，以/蟲蟻為獸，以/土礫凸者為丘，凹/者為壑，神游/其中，怡然/自得。



一日，見/二蟲斗草間，觀之，興/正濃，忽有/龐然大物，拔山倒樹/而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐/而二蟲盡為/所吞。余/年幼，方/出神，不覺/呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭/數(shù)十，驅之/別院。