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孫權(quán)勸學(xué)主要講了孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事，孫權(quán)為什么“勸”,是怎么“勸”的，結(jié)果怎么樣？

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孫權(quán)勸學(xué)主要講了孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事，孫權(quán)為什么“勸”,是怎么“勸”的，結(jié)果怎么樣？

2022-07-19 10:25

1個(gè)回答
2022-07-19 14:42
呂蒙學(xué)識(shí)不高，孫權(quán)想讓他“但當(dāng)涉獵，見往事耳”，且他自己也覺得“自以為大有所益”。所以勸呂蒙學(xué)習(xí)孫權(quán)勸學(xué)，先一語(yǔ)破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性，使呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。
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文言文《孫權(quán)勸學(xué)》孫權(quán)勸呂蒙努力的故事說明什么？
1個(gè)回答2024-02-23 02:56
孫權(quán)勸學(xué)，先一語(yǔ)破的，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，即因其“當(dāng)涂掌事”的重要身份而“不可不學(xué)”；繼而現(xiàn)身說法，指出“學(xué)”的可能性。使呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。從孫權(quán)的話中，既可以看出他的善勸，又可以感到...
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孫權(quán)勸學(xué)中，孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的？
1個(gè)回答2023-02-10 12:05
孫權(quán)以自身為例，將自己的情況與呂蒙做對(duì)比，以此說服呂蒙，使之明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴呂蒙學(xué)習(xí)的方法 目的和作用。
孫權(quán)勸學(xué)中，孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的？
2個(gè)回答2023-01-22 08:37
孫權(quán)以自身為例，將自己的情況與呂蒙做對(duì)比，以此說服呂蒙，使之明白學(xué)習(xí)的重要性
孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事
1個(gè)回答2024-01-23 06:25
起初，吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)，不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)！”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭。孫權(quán)說：“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎？只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知...
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孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事
1個(gè)回答2024-03-05 14:05
起初，吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說道:“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)，不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)!”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭。孫權(quán)說:“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎?只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不...
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孫權(quán)勸呂蒙讀書的故事主要講的是什么
1個(gè)回答2024-01-26 06:13
當(dāng)初,吳王孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推辭.孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為專管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎! 只是要粗略的閱讀,了解歷史罷了.你說你事務(wù)繁忙,誰(shuí)...
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《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？
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以自身的體會(huì)來開導(dǎo)呂蒙.. 使呂蒙心服口服.
《孫權(quán)勸學(xué)》以對(duì)話的形式展開故事。重寫了孫權(quán)勸學(xué)。只間接說呂蒙的一句話,作者為什么這么安排？
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因?yàn)檫@是選自司馬光的《資源棚禪治通鑒》?！顿Y和攜治通鑒》是專門寫給帝皇看的，所以是重點(diǎn)寫君王的所為。呂蒙不是君王，《孫權(quán)勸學(xué)》孫權(quán)是主角，呂蒙雹塵只是配角，所以臺(tái)詞較少。
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