有哪些名師未必出高徒的例子

不一定，關(guān)鍵因素在于學(xué)生服不服老師，老師需要一個(gè)讓學(xué)生信服的理由才會(huì)聽話

常言道，名師出高徒。古代年輕人訪師求道如過(guò)江的鯽魚般。得名師解惑實(shí)是人生之幸事。韓愈也說(shuō)過(guò)，師者所以傳道授業(yè)解惑也。也可以說(shuō)，能解惑授業(yè)者，可以為人師了。孟母三遷，為了求個(gè)好玩境令孟子好好學(xué)習(xí)讀書。而...

常言道，名師出高徒。古代年輕人訪師求道如過(guò)江的鯽魚般。得名師解惑實(shí)是人生之幸事。韓愈也說(shuō)過(guò)，師者所以傳道授業(yè)解惑也。也可以說(shuō)，能解惑授業(yè)者，可以為人師了。孟母三遷，為了求個(gè)好玩境令孟子好好學(xué)習(xí)讀書。而...

1. 孔子可謂封建社會(huì)的“圣賢先師”，難道其門下三千弟子個(gè)個(gè)都成了“大圣大賢”之人嗎？否也。據(jù)說(shuō)其弟子宰予，懶惰成性，晝夜睡大覺，整天昏沉沉，一直給后世留下了“晝寢宰予”的成語(yǔ)，甚至孔子這位...

師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。嚴(yán)師只是督促的緊些，師傅再嚴(yán)徒弟不學(xué)也是枉然。

常言道，名皮扮吵師出高徒。古代年輕人訪師求道如過(guò)江的鯽魚般。得名師解惑實(shí)是人生之幸事。韓愈也說(shuō)過(guò)，師者所以傳道授業(yè)解惑也。也可以說(shuō)，能解惑授業(yè)者，可以為人師了。孟母三遷，為了求個(gè)好玩境令孟子好好...

“嚴(yán)師”未必能出“高徒”. 羅達(dá). 作為一個(gè)人民教師，恐怕沒有一個(gè)不希望自己的弟子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 但我們不難發(fā)現(xiàn)，有的教師對(duì)學(xué)生要求過(guò)高，一味講究“嚴(yán)格”，稍有不是便嚴(yán)厲地批評(píng),無(wú)情地訓(xùn)斥，甚...

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可以說(shuō)李白開始也是不聽話的小孩但變成了著名的詩(shī)人 磨杵成針的故事 李白從小就是一個(gè)非常聰明的孩子。還在他5歲的時(shí)候，小小李白就坐在窗前開始搖頭晃腦地大聲背誦前人有名的文章了。只消兩三遍，他就...

比如我就是個(gè)例子還有班上的幾個(gè)差生