你認(rèn)為大學(xué)生有必要將大部分時(shí)間放在社交上嗎？

不管是在公共場(chǎng)所，還是在私人聚會(huì)，只要你與人進(jìn)行交往，你在裝著打扮、言談舉止等外在形象就會(huì)出現(xiàn)在他人的眼里，并留下深刻印象?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的外在形象的好壞，直接關(guān)系到女人社交活動(dòng)的成功與失敗。 ...

一個(gè)人的優(yōu)秀程度可以影響社交，但并不是社交最重要的因素。社交最重要的因素是人與人之間的相互理解和尊重。 一個(gè)人的優(yōu)秀程度可以吸引更多的人與之交往，因?yàn)閮?yōu)秀的人通常具有更高的魅力和更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。但是...

必須的啊，這兩者本來(lái)就沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，就好比能吃飯不一定能做飯一個(gè)道理，學(xué)號(hào)教育說(shuō)明你聰明不笨，符合教書(shū)的基本要求不是二貨，但是教書(shū)的技巧技能這要看天賦和后天培養(yǎng)的

可能會(huì)影響的，無(wú)論是天生的或者后天的，總之，孩子和媽媽待在一起的時(shí)間挺長(zhǎng)的！

我覺(jué)得應(yīng)該是不想和外人交流 交流的過(guò)程中有害怕的心理 這樣的應(yīng)該不太多見(jiàn)。

這其實(shí)和家境沒(méi)有必然的聯(lián)系，不是家境好就一定社交能力強(qiáng)。 但家境好的孩子，尤其是有經(jīng)商和干部背景的，通常比同齡的孩子能夠更早且有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)。 并可以親身參與進(jìn)去，而且家境好，大多數(shù)時(shí)...

還有必要做社會(huì)調(diào)查嗎

其實(shí)我覺(jué)得不光是孩子要學(xué)習(xí)，還包括我們家長(zhǎng)自身也要提高這種社交能力和思維。常帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)所與其他孩子互動(dòng)交流，或參加培訓(xùn)跳舞或跆拳道訓(xùn)練，每天堅(jiān)持，我相信孩子的社交能力會(huì)慢慢提高的。

我認(rèn)為正確的社交方式就是，兩個(gè)人彼此互相尊重對(duì)方，在聊天的時(shí)候注意各自的措辭，應(yīng)該具備禮貌的言論。