對(duì)京劇進(jìn)課堂的看法

1、 首先作為老師自己要先喜歡，要多接觸。你會(huì)的多了，選擇就大。2、 要多看傳統(tǒng)戲，那才是中國(guó)京劇的精髓。不要只關(guān)注樣板戲，那是時(shí)代的產(chǎn)物，不能完全代表京劇。但當(dāng)時(shí)的樣板戲也是匯集了全國(guó)最優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)...

我有，發(fā)給你

為傳承民族優(yōu)秀文化，教育部對(duì)九年制義務(wù)教育階段音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，增加了有關(guān)京劇的教學(xué)內(nèi)容。此新聞一經(jīng)上網(wǎng)，馬上引來(lái)熱議。京劇進(jìn)課堂孩子們素質(zhì)提升有那些好處？增加了嶄新的內(nèi)容，對(duì)師資是否有了更高的...

“京劇進(jìn)課堂”不管京劇進(jìn)課堂的計(jì)劃的效果如何，有一點(diǎn)是至關(guān)重要的，就是師資力量。一位戲曲觀眾在接受采訪時(shí)指出，“如果老師不懂戲曲的美，你怎么可能讓學(xué)生了解戲曲的美？”在這個(gè)問(wèn)題背后，其實(shí)是京劇乃至戲曲...

我學(xué)的是深圳版

能啊，可以的

有效的隨機(jī)教育常常是多種教育手段的靈活運(yùn)用或綜合體現(xiàn)。它雖然不像專門的教育活動(dòng)那樣歷時(shí)較久、層層展開(kāi)，但如果運(yùn)用得當(dāng)，同樣可以對(duì)幼兒社會(huì)性品質(zhì)的強(qiáng)化和內(nèi)化起到不可或缺的、欲專門的教育活動(dòng)相輔相成的...

　1、老師要有親和力，注重師生之間的情感溝通。教師要給學(xué)生親善、和藹之感。且莫過(guò)于嚴(yán)肅，讓學(xué)生覺(jué)得教師嚴(yán)厲，不好接近。交流中捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)和贊賞學(xué)生，以便增強(qiáng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性...

我沒(méi)有查到一些權(quán)威的解釋，好像目前說(shuō)法還沒(méi)有統(tǒng)一，根據(jù)我查到的結(jié)果，大致如下： 第一課堂：課堂教學(xué)； 第二課堂：課外活動(dòng)； 第三課堂：實(shí)踐教學(xué)； 第四課堂：網(wǎng)絡(luò)課堂。 說(shuō)的不對(duì)，請(qǐng)勿拍磚，歡迎交流。

1、 首先作為老師自己要先喜歡，要多接觸。你會(huì)的多了，選擇就大。 2、 要多看傳統(tǒng)戲，那才是中國(guó)京劇的精髓。不要只關(guān)注樣板戲，那是時(shí)代的產(chǎn)物，不能完全代表京劇。但當(dāng)時(shí)的樣板戲也是匯集了全國(guó)最...