根據(jù)課文的中心思想，請試著給"驛路梨花處處開"對個下聯(lián)

驛路梨花的梨花分別指： 1、自然界中盛開在邊疆驛路上潔白美麗的梨花，美麗馨香，香氣四溢。 2、梨花在文中還是哈尼族小姑娘的名字，所以“梨花”還指人。作者以物喻人，使自然界的梨花與小茅屋的主人梨...

描寫思路：以課文內(nèi)容作為主題，結(jié)合自身感受，真實得描述，正文： 老屋它已經(jīng)活了一百多歲，非常陳舊，在這里不知換了多少主人了。 有一天，老屋自言自語地說：”我已經(jīng)沒人住了，該是倒下去的時候了...

《驛路梨花》這篇小說，通畝裂過解放軍同志，以及梨花等哈尼姑娘在瑤山設(shè)立一個驛站，通過含耐茄幾件小事寫出了“驛路梨花處處開”。 “驛路”“又叫“驛道”，指過往行人所走的道路:“梨花”一語雙關(guān)，既指...

《我的老師》最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女老師蔡老師?，F(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人。 她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石...

1、“我”和老余趕赴太陽寨的路上，借宿梨樹林的小屋； 2、“我”和老余借屋里的食材吃完飯后，猜測小屋的主人； 3、“我”和老余誤以為老獵人是小屋的主人； 4、“我們”見到了梨花的妹妹； 5、...

梨花盛開的驛道

驛路梨花主要內(nèi)容： 全文以“我”和老余的見聞為主線展開情節(jié)，枝叢襪可分五部分。 第一部分(1—8自然段)，寫“我”和老余見到小屋。 第二部分(9—12自然段)，寫“我”和老余水足飯飽之后，...

《驛路梨花》這篇小說，通過解放軍同志，以及梨花等哈尼姑娘在瑤山設(shè)立一個驛站，通過幾件小事寫出了“驛路梨花處處開”。 “驛路”“又叫“驛道”，指過往行人所走的道路:“梨花”一語雙關(guān)，既指自然界的梨...

驛路梨花》這篇小說,通過解放軍同志,以及梨花等哈尼姑娘在瑤山設(shè)立一個驛站,通過幾件小事寫出了“驛路梨花處處開”。

驛路梨花主要內(nèi)容：第一部分(1—8自然段)，寫“我”和老余見到小屋。第二部分(9—12自然段)，寫“我”和老余水足飯飽之后，懷著滿意的心情猜測。第三部分(13-27自然段)，寫“我們”和老獵人之間的...