《憶讀書》這篇課文告訴我們什么道理

道理：讀書好，多讀書，讀好書。以此勉勵(lì)青少年朋友養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，這對(duì)指導(dǎo)我們讀書也是非常有意義的。大家應(yīng)該多讀書，讀書有益。讀書可以獲得美的享受，可以擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)寫作有很大的幫助，有助于提高人的品德。

憶讀書記敘了作者自己親身的讀書經(jīng)歷，表達(dá)了自己熱愛(ài)讀書、以讀書為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，希望我們少年兒童認(rèn)識(shí)到“讀書好，多讀書，讀好書”。

擴(kuò)展資料：

憶讀書句子解析：

1、倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國(guó)文教科書，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀的“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。

“不是……而是……”這句一方面寫出了作者很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始喜歡讀書了，另一方面寫出了作者喜歡讀的是《三國(guó)演義》之類的書。

2、總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。

“總而言之”“統(tǒng)而言之”連用起突出強(qiáng)調(diào)的作用，有自豪之感。

3、讀書好，多讀書，讀好書。

從讀書的意義講到讀書的方法，言簡(jiǎn)意賅，含義深刻，既是對(duì)自己讀書經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)兒童的殷切期望。