啟蒙英語大叔

第1集：凱叔·聲律啟蒙·一東

云對雨，雪對風，晚照對晴空。

來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。

三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。

人間清暑殿，天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠，

一園春雨杏花紅。

兩鬢風霜，途次早行之客；

一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習英語，對于以后的英語學(xué)習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學(xué)習，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習，最好還有完整的句子學(xué)習，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習哪方面的內(nèi)容，學(xué)習氛圍很重要，學(xué)習英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習光碟讓孩子學(xué)習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進行專春褲門指導(dǎo)，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童,不具備驗證科學(xué)知識的能力時,只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識,這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙.
2. 開導(dǎo)蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識.

1.培養(yǎng)孩子的健康意識。少兒在小的時候，往往不太清楚何為干凈，何為臟，什么東西可以吃，什么東西不可以吃，往往抓住什么東西就往嘴里送。尤其是寶寶長牙齒的時候，可能是牙癢，喜歡拿東西去磨牙，一不留神，筷子啊，鉛筆啊，也不管干凈危險，就往嘴里送，更有甚者，把紐扣硬幣塞到嘴里，一不小心還會發(fā)生危險，所謂病從口入，少兒的抵抗能力本來就很弱，如果飲食或行為不注意，很容易就會拉肚子，身體不適。我們可以有針對性培養(yǎng)寶寶的健康意識，注意寶寶的行為，讓寶寶知道手臟了就要洗的這種思想意識，寶寶少生病媽媽就少擔心，寶寶快樂的健康成長是父母最大的心愿. 2.培養(yǎng)孩子的安全意識。少兒的成長是一個由無知到認知再到熟知的過程，寶寶小的時候，是不知天高地厚的，更不知何為安全，何為危險，對什么東西都非常的好奇，看到什么東西都喜歡去摸一下，碰一下，這是寶寶的本能的反應(yīng)，有時可能令人防不勝防。我們可以有意識的去關(guān)注寶寶的行為，通過與寶寶的互動中讓寶寶明白什么東西是危險的，是不可以隨便用手去摸的，不然會痛的，會傷害到自己的，使寶寶下次遇到危險時，能夠有主動的避讓而遠離的思想意識，更好的自我保護。 3.和孩子做互動游戲。如果注意觀察你就會發(fā)現(xiàn)，寶寶從會說會走路開始，就表現(xiàn)的非常的好動，說話還不太清楚時，就呀呀的叫不停，剛開始有點會走了，就會手扶著東西要到處走，可以說孩子天生就喜歡好動，我們做父母的可以善加引導(dǎo)，與寶寶做些互動的小游戲，可以畫畫，玩足球，吹氣球，捉迷藏等等，可以無形中培養(yǎng)孩子的動手能力，讓寶寶在玩游戲中體驗樂趣 4.培養(yǎng)孩子的興趣。家里可以買些兒童圖畫，兒童讀物，也可以備些畫畫用的蠟筆，偶爾可以拿出來給寶寶看圖講故事，培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，通過生動有趣的圖片讓寶寶認知，打開想象的空間。家里也可以放些兒童視頻，或偶爾打開少兒頻道，有動畫，有音樂，還有舞蹈，在不知不覺中激發(fā)寶寶的大腦細胞，可在潛意識里培養(yǎng)寶寶的興趣和愛好 5.孩子的言行。在孩子的整個成長過程中，幼兒時期是孩子的思想意識萌發(fā)期，稍加注意和引導(dǎo)，對兒童的智力發(fā)育有非常大的幫助。父母要時刻注意孩子的舉動，然后善加引導(dǎo)，及時糾正。寶寶從呀呀說語開始，我們就可以試著激發(fā)寶寶的能量，增強互動， 隨著寶寶的成長，言行舉止有不當?shù)牡胤?，我們及時指出，并善加引誘，積極引導(dǎo)，讓寶寶潛意識里知道何為對何為錯，在潛移默化中讓寶寶的言行舉止朝正確的更好的方向發(fā)展 6.父母的言行。從寶寶學(xué)會吃飯學(xué)會走路的時候，父母的一言一行在某種程度上已經(jīng)對寶寶產(chǎn)生深遠的影響。如果你留意觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在寶寶還不會講話時，你的一個不友好的眼神或是手勢，寶寶馬上就會產(chǎn)生回應(yīng)，會害怕的往父母懷里鉆，還有膽怯的可能會哭。小寶寶雖然不會講話，可是往往已經(jīng)有辨別好壞的思想意識了，何況大點的兒童，那更會在潛意識里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩說話和做事很容易就會模仿父母的行為，因為在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的環(huán)境。一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，對少兒的健康成長是至關(guān)重要的，在潛意識里會給寶寶種上一顆愛的種子，隨著種子的發(fā)芽成長，將指引著寶寶朝有愛心友善有情有義的健康方向發(fā)展。而如果生活在一個有家暴的環(huán)境里的少兒，家庭里的血風腥雨的陰影會深深的烙印在腦海里，導(dǎo)致孩子朝著要么生性膽怯，要么有暴力傾向的方向發(fā)展。因此家庭的和睦環(huán)境是健康心靈的最佳土壤，為了孩子能有顆健康的心靈，做父母的怎能不給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境呢？

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學(xué)知識的能力時，只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙。
2. 開導(dǎo)蒙昧，使之明白事理。
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識。

我們要拒絕假冒偽劣產(chǎn)品里面的冒是什么意思？

《重啟》最新劇集中二叔被自己最信任的“心腹”貳京一舉拿下，并掐斷了吳二白的脊椎，讓他成了不能說話、不能動的廢人。

所以也讓大家清楚了一直在找的奸細其實就是貳京，當年他替二叔擋了一刀，讓吳二白對他充分信任和感謝，所以一直作為貼身助手伴隨在二叔沈身邊。

可以說，在陪伴吳二白的近二十年里，貳京是整個吳家最能代表二叔的人，也是二叔最信任、最親近的人，甚至被認為是沒有背叛可能的人。

擴展資料：

貳京的故事另有版本

當年，吳三省和田有金被脅迫進十一倉死當區(qū)救的人正是貳京。吳三省救走了貳京，并和他一起去了假氣象隊，貳京是氣象隊的核心人物，吳三省也因此被他們當中的大部分人所接受。

但是，吳三省卻在被信任之后，偷走了氣象隊的雷城地圖。貳京因此被氣象隊當作叛徒關(guān)了起來，好不容易逃出來之后，貳京發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)無處可去——他的隊伍不可能再接受他，吳三省也不會相信他。

憤怒的貳京決定報復(fù)吳三省，因此才處心積慮潛藏在二叔身邊，而他替二叔擋的那一刀，是苦肉計，目的是獲得吳二白的信任。

而他在吳二白身邊的這二十年，一直在尋找機會滅掉吳家。

重啟里二叔是好人?！吨貑ⅰ愤@部劇，可以說從頭到尾都是吳邪的二叔吳二白設(shè)下的一個局，為的就是吳邪一個人，而這個局中，也只有吳邪什么都不知道，歷險無數(shù)，最終存活下來，表面上看起來是吳邪自己福大命大，但其實這都是被吳二白安排好了的事情。

拓展內(nèi)容：
他設(shè)計所有人去雷城，說是那里可以治吳邪的病，本次聽雷之旅，策劃人就是二叔，執(zhí)行人是悶油瓶和黑眼鏡，指定參與者是花兒爺、王胖子、啞女、白昊天、劉喪，強行參與者焦老板、阿寧的弟弟，被蒙在鼓里的人則是吳邪。二叔并不是壞人，他是想救吳邪。

《重啟》的故事，發(fā)生在《盜墓筆記》的十年后，或許更久一點，此時小哥張起靈已經(jīng)從青銅門中出來，鐵三角過了一段平靜的生活，但這種生活被三叔的一條短信打破。在福建雨村隱居的吳邪收到了一條吳三省發(fā)來的短信，通過吳三省的線索，找到一個可能與吳三省過去有關(guān)的古墓，即傳說的南海王墓，于是打算前去一探究竟。