曹焓高考英語狀元

小焓，原名劉丹，是《小焓故事集》的作者。她以樸實(shí)、平實(shí)的語言，講述身邊發(fā)生的故事，表達(dá)對生活的感悟。她的故事讓人感到真實(shí)、可信、有內(nèi)涵，給讀者帶來了啟示和思考。

很簡單的，直接減法就正確。
13-9=4（頁）
答:狀狀比元元多看了4頁。

熱情、火熱。焓用作人名意指熱情、火熱、朝氣蓬勃之義，有熱函、熱情、火熱、開朗之意，充滿了生命力和溫暖，是一個(gè)富有內(nèi)涵的名字。在中國傳統(tǒng)文化里，焓這個(gè)字的諧音翰也有書法、文化藝術(shù)等方面的涵義，常用于給有藝術(shù)才華的人取名。

是玖月郗《親愛的》系列《親愛的蘇格拉底》介紹：和她相遇的那一年，他的人生剛剛開始；
　　和她分離的那一年，他的人生驟然結(jié)束。
　　那一天，她說，
　　言小火，你等我一下。
　　……
　　于是，他一直在等。
　　用暖暖的心融化嚴(yán)寒...這是篇有言焓有甄暖的言情懸疑文。主要角色：女主——甄暖男主——言焓（連載中）

武狀元蘇乞兒

拓展資料：

影片講述了蘇燦雖然武功蓋世，但舞文弄墨一概不曉。蘇為了搏得心上人如霜垂青，便投考武狀元，更買通所有考官以為可以瞞天過海，但卻遭人陷害，淪為乞兒。一日被丐幫長老選中為幫主，傳以打狗棒法，他便藉此對付反政權(quán)分子天理教。

劇情簡介：清末，廣州大將軍之子蘇爾哈燦與清官僧格林沁、趙無忌同時(shí)劇照看上了怡紅院的如霜姑娘，3人相爭結(jié)下仇恨。蘇進(jìn)京趕考武狀元，不料總監(jiān)考官是僧格林沁，比武對手又是僧的侄子，蘇艱難取勝，榮登武狀元寶座。趙無忌又進(jìn)讒言，皇上貶蘇父子為乞丐。蘇被丐幫搭救，當(dāng)上丐幫幫主，并成為“降龍十八掌”的繼承人。趙無忌欲行刺皇上，蘇與趙大戰(zhàn)，雙方都使出絕招；最后，蘇又使出“降龍十八掌”，趙在火中化為灰燼。蘇救出皇上和如霜，與如霜結(jié)為連理，共享行乞人間的快樂

女的是沒狀元的古時(shí)候只有秀才。女生不能參加院試

剛上床看了13頁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了九頁，13-9=4，所以壯壯比圓圓多看了四頁。

10分給8分

焓，讀作（hán），物理學(xué)上指單位質(zhì)量的物質(zhì)所含的全部熱能。亦稱“熱函”。用作人名寓意精力充沛，動力十足，滿腔熱枕。焓字用作人名的寓意積極、熱情，能夠體現(xiàn)正能量，適合用于取名。同時(shí)，男孩取名適合搭配讀音鏗鏘，字形挺拔的字，例如鋒、剛、利等字；女孩取名適合搭配讀音輕緩，字形柔和的字，例如萌、媛、淑等字。

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濕空氣各個(gè)參數(shù)之間的關(guān)系，包含五種線群：

1、等焓線（為使圖線不過密，兩坐標(biāo)軸間夾角為135°C)。

2、等溫線（干球溫度線）。

3、等相對濕度線φ。

4、水蒸氣分壓力線P。

5、熱濕比線。

焓濕圖的應(yīng)用

（1）已知兩種狀態(tài)空氣按比例混合求混合狀態(tài)參數(shù)

（2）已知一狀態(tài)點(diǎn)和熱濕比求另一狀態(tài)點(diǎn)

空氣調(diào)節(jié)經(jīng)常需要使空氣按設(shè)定的過程進(jìn)行變化。例如，已知空氣狀態(tài)A：25℃，55%，求沿?zé)釢癖圈牛?0000kJ/kg的過程線到達(dá)已知狀態(tài)點(diǎn)A的另一空氣狀態(tài)線。

可以通過點(diǎn)引一直線平行于焓濕圖右下角的熱濕比為10000kJ/kg的直線，在此過程線上任何一點(diǎn)均可變化到狀態(tài)A，此問題無定解，需要補(bǔ)充條件。如果補(bǔ)充條件為該空氣狀態(tài)接近飽和狀態(tài)，則可以將過程線延長與?=95%的等相對濕度線相交即得。