幼兒英語分級閱讀江西教育

D

解析：

本題考查幼兒園早期閱讀活動的目的。早期閱讀活動的目的在于提高幼兒的書面語言的興趣，使幼兒初步了解書面語言和口頭語言的對應(yīng)關(guān)系。D項正確。

A項：講述活動可以培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力。與題干不符，排除。

B項：談話活動可以培養(yǎng)幼兒的感知能力。與題干不符，排除。

C項：聽說游戲活動幫助幼兒按一定規(guī)則進行口語表達練習。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

其實我個人覺得三歲到六歲的幼兒不要看太難了，還是以圖畫書為主，一定要有吸引力的。

其實每個人三歲到六歲左右的時候是一個關(guān)鍵期，可以說是學語言最快的時候。

所以這個時候，其實我個人比較建議可以看一些，生動形象的一些詞語，或者說是一些外文書。

這樣話就是說間接的給孩子講了一些語言上的知識。畢竟人的關(guān)鍵期沒有那么多，只有在小的時候和初中兩個時段，所以說在這個時候小孩學習東西是非常快速的，不僅學習語言學習所有的東西都是很快的，所以說我個人建議的話，如果想讓孩子學好外文的話就可以在這個時候進行一個努力。

圖畫書

還有就是小孩兒，在這個時候其實是一個發(fā)散思維最好的時候，他們在這個時候腦子里面是很多天馬行空的。所以說我覺得他們應(yīng)該多看一些以圖畫為主的，如果有文字的話應(yīng)該是大體字，這樣的話，小朋友可以看完之后可以記著可游首以清晰地記得，并且我個人認為書或者說是字，不要過多書的頁數(shù)，不要過多，不然的話孩子會覺得很恐慌，他覺得這么多東西永遠看不完，因為他沒有一個時間的概念，他覺得那個東西太多了。

童話書

還有就是說小的時候應(yīng)該看一些《安徒生童話》《伊索寓言》《小王子》之類的童話書。因為比較有意思，然后家長陪讀的時候其實是更多地讓孩子培養(yǎng)一種學習，或者看書的一種興趣。主要看書，其實并不是讓他學會什么，而是讓他從小有一種這樣的一個觀念和習慣。十沒有認識什么字兒，然后并且對很多東西的理解，沒有那么深刻，她也不會說很喜歡坐著不動的去看書，所以說在這個時候可以有讓孩子有一些興趣。就可以從童話書或者圖案比較鮮梁兆明的數(shù)上面下手。

總結(jié)

其實具體看什么書不是最重橡磨租要的，最重要的是孩子要有興趣，你不要覺得就是說網(wǎng)上誰推薦了一個什么東西，因為孩子和孩子是不一樣的孩子和孩子之間具有個體差異性的。