牛津版六年級英語時態(tài)練習(xí)

抱歉，我們還沒學(xué)

有一次，我又來到小真家，我們在房間里玩。小真在玩電腦，我對小真說：“小真我要看書。”小真點了點頭說：“你隨便看吧?！蔽夷闷鹨槐臼f個為什么，看見書堆后面有一樣?xùn)|西，我伸頭仔細一看，原來是我的芭比娃娃。我把許多書搬了出來，終于把芭比娃娃拿了出來。我問小真：“這像是我的芭比娃娃?。　毙≌骟@奇地說：“不......不是，這是我姐姐送給我的禮物?！蔽倚南脒@明明是我的，怎么會是她的呢。后來我想不能為一件東西傷了我們多年的友誼，芭比娃娃就送給小真吧。

呃……老姐啊……

She is showing to her mother a map of the town.



或：She is showing to her mother the map of a town.

en,我沒有

這個教材相當于初中二年級水平。
牛津上海版六年級下的英語課程主要包括一些比較復(fù)雜的英文文章，包括小說、傳記、科普文章等，以及語法和詞匯，總而言之，牛津上海版六年級下教材對應(yīng)水平大概是初中二年級，學(xué)生在語言學(xué)習(xí)和交流方面已經(jīng)可以熟練地運用英語進行表達。
根據(jù)牛津上海版六年級下的教材內(nèi)容，學(xué)生們對英語的掌握已經(jīng)相當熟練，他們可以聽懂復(fù)雜的英語聽力材料，能夠運用語法和詞匯在口語和寫作中進行表達，能夠閱讀大量的英文書籍和文章，并且理解不同風格和用途的寫作形式。

自己寫吧別抄答案了

你現(xiàn)在還要嗎

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咕咚咕咚風格的歌溫熱