控制欲番外公子歌
求公子歌的控制欲全文加番外。
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怎么控制自己的控制欲?
要讓自己的內(nèi)心靜下來,好好的用大腦思考,這樣才能夠控制住自己,也才能夠控制自己的欲望。
求《控制欲/獨占欲》全文加番外
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是不是只要控制人的欲望就可以控制人
怎么可能,人又不是只有欲望,還有其他感情的
控制欲什么意思
簡單點說就是人的一種欲望
控制欲很強(qiáng)的人就會希望自己身邊發(fā)生的事情都在他的掌握之中
比如說,你對自己的工作有了要求,你想要做到某種程度,你自然也就有了對于達(dá)到這種程度的路線,當(dāng)達(dá)不到的時候,走出你很制定的路線的時候,你對其的要求也就因達(dá)不到而變成了想要去控制了!
希望能幫助您
控制欲很強(qiáng)的人就會希望自己身邊發(fā)生的事情都在他的掌握之中
比如說,你對自己的工作有了要求,你想要做到某種程度,你自然也就有了對于達(dá)到這種程度的路線,當(dāng)達(dá)不到的時候,走出你很制定的路線的時候,你對其的要求也就因達(dá)不到而變成了想要去控制了!
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如何“控制”表現(xiàn)欲強(qiáng)的孩子
從發(fā)展心理學(xué)角度而言,對于4-5歲的幼兒來說,過于關(guān)注自己,積極表現(xiàn)自己是心理健康的發(fā)展的標(biāo)志,看得出來這個孩子自信開朗,語言表達(dá)方面也很有天賦。一般來說,幼兒園的身心健康的孩子都會過于放大自己的能力,對自我評價過高。孩子在7-8歲左右才開始對自我的優(yōu)點和缺點有比較客觀的認(rèn)識。
一、孩子過于表現(xiàn)不利于自我的正常形成
孩子的個性張揚要適度。說實話,孩子樂于展示才華、展示風(fēng)采是好事,孩子希望通過這種個性張揚得到他人的重視,也無可厚非。但個性張揚并不等同于放縱、率意而為、任其自然地成長。
如果孩子的一直以來總是過于表現(xiàn),則有可能會給周圍的孩子或別人帶來不適,甚至?xí)l(fā)別人的反感;另一方面孩子也會過于盲目自信,只看到自己的光環(huán)之處而忽略了不足,心理會過于膨脹而脆弱,不利于自我的正常形成,對孩子未來的發(fā)展也是不利的。
二、家庭教育要引導(dǎo)孩子適度展現(xiàn)自備桐局我
如何讓孩子適度展現(xiàn)自我也是門學(xué)問,尤其需要父母及早預(yù)防,注意家庭方面的合理引導(dǎo)。建議從以下四方面著手:
1.給孩子提供展示自己的舞臺
孩子的好表現(xiàn)也是一種積極追求上進(jìn)的過程,因此不能打壓,而是創(chuàng)造機(jī)會給她真正可以展示自己實力的舞臺。這樣孩子就不至于每天在課堂上去干擾老師的教學(xué)了。家長需要認(rèn)識到,自信的孩子不需要通過表現(xiàn)自己來證明自己的優(yōu)秀,還可以創(chuàng)造條件讓孩子獨立完成一些任務(wù),獲得成功的喜悅從而提升自信等。
2.表揚不過于簡單的關(guān)注結(jié)果
不輪叢籠統(tǒng)地評價如何如何好,而是更多放在孩子為此的努力,譬如堅持做某一件事的認(rèn)真、執(zhí)著,碰到困難后的再努力等等;把孩子對結(jié)果的重視轉(zhuǎn)移到過程的關(guān)注,培養(yǎng)孩子的意志力。也可以把表揚的關(guān)注點放在周圍同學(xué)對她的反應(yīng)上,是否得到來自小伙伴的支持與認(rèn)同,這樣不僅會開闊孩子的心胸,而且來讓孩子獲得精神上的滿足,并且學(xué)會為別人考慮。
3.平時跟孩子多溝通談?wù)勛约旱母惺?br/>多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子認(rèn)識到優(yōu)秀不是通過表現(xiàn)就可以的,引導(dǎo)孩子形成正確的觀念?;蛘咦x一些愛炫耀的孔雀之類讀本,教會孩子同理心,相比智商高情商也是需要培養(yǎng)的。讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,如果一直自己在表現(xiàn),別人會不開心的。因仿讓為別的小朋友也有展現(xiàn)自我的需要,我們需要多聽聽別人的想法。
4.要以動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子發(fā)展
最后,啟涵心理(FDSP)特別提醒,有些現(xiàn)象在某個年齡正常,但是在另一個年齡就不合適了。父母要根據(jù)孩子的年齡可接受的程度,循序漸進(jìn)地讓孩子了解日常生活中正確的、基本的行為準(zhǔn)則,給孩子一個善惡、是非的標(biāo)準(zhǔn),讓孩子明確什么是對的什么是錯的。沒有屢試不爽的教育方法,需要父母藝術(shù)地把握分寸,針對孩子某個階段的個體行為適時予以糾正,才不會讓孩子的發(fā)展過于偏離正常軌道。
總之,張揚個性本身沒錯,但前提是要遵守為人處世基本的行為準(zhǔn)則。為人父母是一門需要不斷精深的學(xué)問,需要既愛護(hù)又嚴(yán)格教育,既寬容又不放任,逐步把孩子的個性引導(dǎo)到正確的方向上來。多“張揚”孩子謙虛、自愛、寬容、尊重別人的個性,少遷就孩子任性、自私、放縱、不懂禮貌、自我膨脹的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會自我控制和自我約束。
一、孩子過于表現(xiàn)不利于自我的正常形成
孩子的個性張揚要適度。說實話,孩子樂于展示才華、展示風(fēng)采是好事,孩子希望通過這種個性張揚得到他人的重視,也無可厚非。但個性張揚并不等同于放縱、率意而為、任其自然地成長。
如果孩子的一直以來總是過于表現(xiàn),則有可能會給周圍的孩子或別人帶來不適,甚至?xí)l(fā)別人的反感;另一方面孩子也會過于盲目自信,只看到自己的光環(huán)之處而忽略了不足,心理會過于膨脹而脆弱,不利于自我的正常形成,對孩子未來的發(fā)展也是不利的。
二、家庭教育要引導(dǎo)孩子適度展現(xiàn)自備桐局我
如何讓孩子適度展現(xiàn)自我也是門學(xué)問,尤其需要父母及早預(yù)防,注意家庭方面的合理引導(dǎo)。建議從以下四方面著手:
1.給孩子提供展示自己的舞臺
孩子的好表現(xiàn)也是一種積極追求上進(jìn)的過程,因此不能打壓,而是創(chuàng)造機(jī)會給她真正可以展示自己實力的舞臺。這樣孩子就不至于每天在課堂上去干擾老師的教學(xué)了。家長需要認(rèn)識到,自信的孩子不需要通過表現(xiàn)自己來證明自己的優(yōu)秀,還可以創(chuàng)造條件讓孩子獨立完成一些任務(wù),獲得成功的喜悅從而提升自信等。
2.表揚不過于簡單的關(guān)注結(jié)果
不輪叢籠統(tǒng)地評價如何如何好,而是更多放在孩子為此的努力,譬如堅持做某一件事的認(rèn)真、執(zhí)著,碰到困難后的再努力等等;把孩子對結(jié)果的重視轉(zhuǎn)移到過程的關(guān)注,培養(yǎng)孩子的意志力。也可以把表揚的關(guān)注點放在周圍同學(xué)對她的反應(yīng)上,是否得到來自小伙伴的支持與認(rèn)同,這樣不僅會開闊孩子的心胸,而且來讓孩子獲得精神上的滿足,并且學(xué)會為別人考慮。
3.平時跟孩子多溝通談?wù)勛约旱母惺?br/>多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子認(rèn)識到優(yōu)秀不是通過表現(xiàn)就可以的,引導(dǎo)孩子形成正確的觀念?;蛘咦x一些愛炫耀的孔雀之類讀本,教會孩子同理心,相比智商高情商也是需要培養(yǎng)的。讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,如果一直自己在表現(xiàn),別人會不開心的。因仿讓為別的小朋友也有展現(xiàn)自我的需要,我們需要多聽聽別人的想法。
4.要以動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子發(fā)展
最后,啟涵心理(FDSP)特別提醒,有些現(xiàn)象在某個年齡正常,但是在另一個年齡就不合適了。父母要根據(jù)孩子的年齡可接受的程度,循序漸進(jìn)地讓孩子了解日常生活中正確的、基本的行為準(zhǔn)則,給孩子一個善惡、是非的標(biāo)準(zhǔn),讓孩子明確什么是對的什么是錯的。沒有屢試不爽的教育方法,需要父母藝術(shù)地把握分寸,針對孩子某個階段的個體行為適時予以糾正,才不會讓孩子的發(fā)展過于偏離正常軌道。
總之,張揚個性本身沒錯,但前提是要遵守為人處世基本的行為準(zhǔn)則。為人父母是一門需要不斷精深的學(xué)問,需要既愛護(hù)又嚴(yán)格教育,既寬容又不放任,逐步把孩子的個性引導(dǎo)到正確的方向上來。多“張揚”孩子謙虛、自愛、寬容、尊重別人的個性,少遷就孩子任性、自私、放縱、不懂禮貌、自我膨脹的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會自我控制和自我約束。
控制欲什么意思
控制欲就是人在對某些的人,事,物,有了一定的要求而未能達(dá)到之后的一種心態(tài)吧,比如說,你對自己的工作有了要求,你想要做到某種程度,你自然也就有了對于達(dá)到這種程度的路線,當(dāng)達(dá)不到的時候,走出你很制定的路線的時候,你對其的要求也就因達(dá)不到而變成了想要去控制了!
控制欲強(qiáng)的女生。
? 我,本人就是一個控制欲超級強(qiáng)的女生。我不知道這是貶義詞還是褒義詞。但與我本人而言。我覺得這樣挺累的。
? ? 舉一個簡單的例子。也是,我本人經(jīng)歷過的。當(dāng)你有一個特別要好的朋友。你會漸漸地想了解她的全部。但你并不是有小心機(jī)的。只不過你害怕別人比你了解她更多。當(dāng)你們分開一兩天的時候。你就會迫切的想要讓她告訴你,這兩天她干了什么?當(dāng)她和別人走的,稍微近一點的時候。你就會有點難受。你會在她面前含蓄的表露自己的感受。讓她知道你才是她最重要的人。漸漸的,她會對你有點收斂。因為你什么事都想問。久而久之你們變淡了。
? ? 也許呢。你也想過每個人都應(yīng)該有自己的空間。但是你就是控制不住自己。想要讓她永遠(yuǎn)記得你。
? ? 我當(dāng)時漏昌知就特別累,真的。想把她放在我的眼皮子底下。
? 可我忘記了。好朋友也應(yīng)該有好朋友的。
? ? 而且朋友之間就應(yīng)該有點距離感,哪怕是夫妻也應(yīng)該這樣。不然的話自己變累,不說別人也會厭煩的。要想享受愛,就一定要學(xué)會放手。
? ? 有的人也許會認(rèn)為控制欲強(qiáng)的女生一般都特別強(qiáng)勢。其實并不完全是這樣。這種類型的女生包括我,其實迅顫特別敏感,特別脆弱。她們也需要別人的保護(hù)。
? 所以呢你們在生活中如果遇到這種類型的女生。一返消定要好好的跟她相處。不要覺得她很不可理喻。
? ?
? ? 舉一個簡單的例子。也是,我本人經(jīng)歷過的。當(dāng)你有一個特別要好的朋友。你會漸漸地想了解她的全部。但你并不是有小心機(jī)的。只不過你害怕別人比你了解她更多。當(dāng)你們分開一兩天的時候。你就會迫切的想要讓她告訴你,這兩天她干了什么?當(dāng)她和別人走的,稍微近一點的時候。你就會有點難受。你會在她面前含蓄的表露自己的感受。讓她知道你才是她最重要的人。漸漸的,她會對你有點收斂。因為你什么事都想問。久而久之你們變淡了。
? ? 也許呢。你也想過每個人都應(yīng)該有自己的空間。但是你就是控制不住自己。想要讓她永遠(yuǎn)記得你。
? ? 我當(dāng)時漏昌知就特別累,真的。想把她放在我的眼皮子底下。
? 可我忘記了。好朋友也應(yīng)該有好朋友的。
? ? 而且朋友之間就應(yīng)該有點距離感,哪怕是夫妻也應(yīng)該這樣。不然的話自己變累,不說別人也會厭煩的。要想享受愛,就一定要學(xué)會放手。
? ? 有的人也許會認(rèn)為控制欲強(qiáng)的女生一般都特別強(qiáng)勢。其實并不完全是這樣。這種類型的女生包括我,其實迅顫特別敏感,特別脆弱。她們也需要別人的保護(hù)。
? 所以呢你們在生活中如果遇到這種類型的女生。一返消定要好好的跟她相處。不要覺得她很不可理喻。
? ?
女生控制欲太強(qiáng)該怎么辦?
如果自己沒什么不適的,就這樣唄,不要太過擔(dān)心,如果覺得心里很不好過,那么就要想想辦法了,想想為什么有那么強(qiáng)的控制欲,別人不是你,干嘛也要控制別人,這是不現(xiàn)實的。把控制欲放到自己身上就可以了,盡量說服自己不要幻想控制別人,和別人的關(guān)系應(yīng)該是合作互利而不是控制。
控制欲強(qiáng)的女人有哪些表現(xiàn)?
一、她永遠(yuǎn)是對的
有人說,女人都是不講道理的。這句話,不太認(rèn)可。但也不得不承認(rèn),在有些女生的世界里,是不能和她講道理的。比如對于她的提議,她不允許你提出議論,也不允許你反抗,無論這件事是否是她的錯,她永遠(yuǎn)都是對的。
二、要求你全天陪伴
很多女生在和男人談戀愛時,往往會迷失自我,她會希望男生能夠24小時陪在自己身邊,即使你很忙,但只要你一個電話,一個短信,她也希望你能夠立刻出現(xiàn)在她面前。而這,恰恰也是控制欲強(qiáng)的表現(xiàn)。
三、控制你的時間
除了以上的兩點,控制欲強(qiáng)的女生還會控制你的時間,比如你們兩人一起出去約會,她會在前一天晚上就把第二天的行程安排好,就算你反對,她也會強(qiáng)制你去執(zhí)行,否則,她就會各種作。
四、控制你的消費
說到消費這個話題,相信很多男生都深有體會。比如妻子一個月只給自己固定的零用錢,其他都要上交啊~這其實也是一個女生控制欲比較強(qiáng)的表現(xiàn)。一旦你哪天消費過大,她就會不停嚷嚷,直接從你手搶過錢財支配權(quán)。
五、時時打電話
不停向男友打電話,這種事情對于某些女生來說,是很常見的。而時時打電話問男友的行蹤,讓他向自己匯報,這其實也是一個女生控制欲強(qiáng)的表現(xiàn)。
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