睡前故事男同桌

餓.....，好有哲理??！~~

　　那個姿勢不是人體自然的休息姿勢，睡醒了會很難受，肯定對人不好。 壓迫血管，扭曲脊椎，還要把手墊在下面，眼球受擠壓，臉部受力不均影響臉型。

哈哈！你有耳福了??！

暗爽吧！

哈哈！

慢慢走到他(她)身邊，在他(她)耳邊“夢到哪個美女(帥哥)了?”他(她)醒來后，在走回講臺，接著講自己的課。像審美都沒有發(fā)生一樣。

千萬不要讓他難堪，現(xiàn)在的孩子逆反心理都很強，很好面子。你給他面子，他也會給你面子。

萬一在你課上鬧起來對誰都不好! 和這樣的學生交朋友，以后就算他在你課上不聽講也不會睡覺了。

做老師也要注意授課方式，讓課堂氣氛歡樂些，別死板。偶爾講個笑話給學生們提提神!

趴在桌子上睡覺，身體各個部分都會感到不適，不能使身體保持自然狀態(tài)，出現(xiàn)這種情況是很自然的!

是這張嗎！

女孩是短發(fā)么？

小明一加一等于幾?



小明撓撓頭說:老師我不知道



老師:好，那你把它當成晚上的作業(yè)，明天回來告訴我。



放完學小明回到家，就想去問媽媽，當時媽媽剛好在廚房里，炸南瓜餅、、、、、、小明一看到媽媽就跑過去問:媽媽一加一等于幾哦?媽媽怕油濺到小明，就說去去去滾一邊去。小明就退出來，抓抓頭自言自語，哦，我知道了，但好像不對啊?



于是小明就跑到客廳去問他爸爸，當時他爸爸剛好在看球賽，小明就問:爸爸一加一等于幾哦?正當這時我們中國隊剛好踢進一個球，他爸爸就大聲喊道:哇靠，爽。這時小明心想，怎么會不樣呢?



小明心想我姐姐現(xiàn)在剛好在讀大學她肯定知道答案。就興沖沖地跑到她姐姐房間，姐姐、姐姐一加一等于幾哦?她姐姐剛好在聽劉德華的歌曲，她誤認為她弟弟在問她聽誰的歌，她就拿下耳塞說:劉德華。小明搖搖頭，哎，怎么會這樣哦，就走了



小明歪著腦袋想還是最后問問更保障，大哥大學都已經畢業(yè)了，肯定不會錯，他就跑到哥哥房里，門一推就問哥哥，哥哥一加一等于幾哦?當時他哥哥剛好和他女朋友通電話約會，他女友約他見面，他哥哥說親愛的馬上到。這時的小明更加納悶了，心想算算了，應該總有一個答案是對的，就睡覺去了。



第二天上數學課，數學老師就問小明，昨天晚上作業(yè)有做了嗎?一加一等于幾啊?小明心想那么多個答案，總有一個是對的，就興高采烈地回答:去去去滾一邊去、老師一氣之下就給他兩個耳光，啪啪，小明馬上回答第二個答案，哇靠、爽。老師更氣了，誰家的孩子，小明就說第三個答案，劉德華。老師很生氣的說:下課到我辦公司來一下，小明忙著答第四個答案，親愛的馬上到。老師當場暈倒!

首先是家長進行示范，然后告訴小孩模仿去做，多鼓勵、表揚，少用物質獎勵，每天督促，才能漸漸養(yǎng)成習慣，做家長自己也要堅持把自己東西整理有序，孩子才會淺以默化。