幼兒鋼筆鉛筆英語怎么寫
有部動畫片里有鉛筆鉛筆盒鋼筆和1個可愛的小孩請問是哪部動
這個鉛筆盒的拉鏈很有風格,它有一個鐵環(huán),鐵環(huán)下帶著一顆塑料珍珠很… 它的樣是長方形,上面還印了一只小白貓,它很可愛,里面是鉛筆的家,鉛筆就像一個 . 我的鉛筆盒里有:鉛筆妹妹,橡皮弟弟,尺子爸爸,圓珠筆媽媽,鋼筆姐姐和水筆哥哥。 的貼紙了,因為我最喜歡這部動畫片了,現在的文具盒穿上了漂亮的外衣更讓我…
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那些是鋼筆還是鉛筆?
這一些應該是鋼筆,鋼筆是需要上墨的,如果需要上墨的話勒就是鋼筆,如果不需要上墨的就是鉛筆。
鋼筆和鉛筆 作文
一天晚上,小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲,哦!原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢!
鉛筆扭扭身子,得意洋洋地說:“我做用最打了,你看,小主人用我寫錯了的話,還可以擦掉呢!”鋼筆指著鉛筆的鼻子說:“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的顏色?!便U筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了,文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說:“你們各有各的長處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短,這樣,世界才會更美好!”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話,慚愧地低下頭,紅著臉對文具盒爺爺說:“爺爺,我們錯了,以后一定會按照您說的做,請原諒我們這一次吧!”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆,溫和地對他們說:“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱里,使勁地點頭。
鉛筆扭扭身子,得意洋洋地說:“我做用最打了,你看,小主人用我寫錯了的話,還可以擦掉呢!”鋼筆指著鉛筆的鼻子說:“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的顏色?!便U筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了,文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說:“你們各有各的長處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短,這樣,世界才會更美好!”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話,慚愧地低下頭,紅著臉對文具盒爺爺說:“爺爺,我們錯了,以后一定會按照您說的做,請原諒我們這一次吧!”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆,溫和地對他們說:“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱里,使勁地點頭。
鋼筆和鉛筆的童話作文\
題目:《鋼筆和鉛筆的故事》 從前有一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天,鋼筆說:“嗨,沒用的鉛筆!”鉛筆說:”請問,鋼筆兄弟我怎么沒用了?“鋼筆說:”你想你一用 就會斷,而我卻不會斷,你再想,用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉?!瓦@樣沉默片刻,鉛筆想了一想接著說:“我們還是和平相處吧,別再吵了?!变摴P說:“總之,我就要證明我比你強?!便U筆不緊不慢地說:“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說:“好呀,那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊接著鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說:“反正我站在鉛筆這邊,因為他畫完線條不會把我弄的特別臟,而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆非常懊惱的低下了頭。這個故事告訴了我們一個道理, 我們不能只看別人的短處,還要發(fā)現別人的長處。只看自己的長處不看自己的短處會驕傲自大,不利于自己追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄臟這是它的長處,筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處,會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。
毛筆,鉛筆,鋼筆之間的對話
毛筆說:我寫字很好看,古代時的著名書法家王羲之還用我寫過許多優(yōu)美的字呢,所以,我最厲害。鉛筆說:世界上的小朋友哪個不是用我寫過字的,不是我,他們能成為國家的棟梁之才嗎?所以我最厲害。鋼筆接著說:世界上的作家都是用我寫文章的,不是我,會有一本本書嗎?所以我最厲害。
毛筆鉛筆和鋼筆作文
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意.
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們.而你呢!只有小學一二年級學生才用你.”
鉛筆不服氣的說:“是啊!小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪.他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦啊!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"
鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了.
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng).
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們.而你呢!只有小學一二年級學生才用你.”
鉛筆不服氣的說:“是啊!小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪.他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦啊!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"
鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了.
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng).
夢見自己撿了好多新的鉛筆鋼筆中性筆
學習會越來越好!
毛筆鉛筆和鋼筆作文
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意.
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們.而你呢!只有小學一二年級學生才用你.”
鉛筆不服氣的說:“是啊!小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪.他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦啊!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"
鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了.
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng).
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多.各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們.而你呢!只有小學一二年級學生才用你.”
鉛筆不服氣的說:“是啊!小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪.他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦啊!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"
鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了.
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng).
童話作文—鉛筆鋼筆和墨水
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨?。∥襾斫o你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨?。∥襾斫o你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨??!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆說:“鋼筆喝墨水!真笨”
鋼筆說:“紙頭也喝墨水!更笨!”
墨水說:“鉛筆也可以喝墨水,最笨!!我來給你看——”
墨水把鉛筆染黑了。
鉛筆和鋼筆的區(qū)別?
鋼筆工具可以畫直線、曲線,光滑 可以精確控制線條而且畫的貝塞爾曲線很容易調節(jié)
鉛筆工具就是直接鼠標控制 就是手繪效果 不光滑 可以畫很隨意的效果
鉛筆工具就是直接鼠標控制 就是手繪效果 不光滑 可以畫很隨意的效果
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