年獸的英語小短文一年級(jí)

年獸的故事有沒有簡短點(diǎn)的?
1個(gè)回答2024-02-08 19:21

據(jù)說年獸頭大身小,身長十?dāng)?shù)尺,眼若銅鈴,來去如風(fēng),嗷叫時(shí)發(fā)出“年~”的聲音,故名年獸。時(shí)日一久,人們漸漸發(fā)現(xiàn)年獸害怕三樣?xùn)|西,即紅色、火光和巨大的響聲,于是后來的人們?cè)诔δ戢F將要到來的時(shí)候就會(huì)聚到一起,帖紅紙(后來逐漸改為貼紅對(duì)聯(lián)),掛紅燈籠,放鞭炮等等,目的就是為了趕走年獸。當(dāng)年獸被趕走以后,人們總是會(huì)高興的互道:“又熬過一個(gè)年獸了?!甭木陀辛诉^年的說法,也由此出現(xiàn)過年的習(xí)俗

“年”獸的傳說,越短越好。
1個(gè)回答2024-03-08 15:07
古時(shí),有怪獸名曰“年”,形若獅子而獨(dú)角。定時(shí)出現(xiàn)傷害人畜,人們苦無制服之法。一次,“年”闖入某村,巧遇穿紅衣,燃竹竿取暖者,“噼拍”爆炸有聲,紅光閃耀,“年”驚竄奔逃。于是人們認(rèn)識(shí)“年”性,每逢“年”出時(shí),家家戶戶閉門家居,貼紅聯(lián),燃爆竹以驅(qū)“年”?!澳辍惫辉賮?。從此有了“過年”.
河中石獸的故事簡短?
1個(gè)回答2024-02-27 03:00

《河中石獸》 講述的是一個(gè)廟門口的石獸,倒塌到河里,十幾年后,人們找石獸的事。 石獸沉落河中的地點(diǎn)和寺僧到下游找沒有找著; 講學(xué)家認(rèn)為石頭埋在沙里只能越埋越深; 老河兵講解應(yīng)當(dāng)支上游找的理由,按照他的話果然找到石獸。 由事到理,遇事不能主觀推論的道理。

河中石獸這篇短文講一個(gè)什么故事
1個(gè)回答2024-03-10 09:16
一個(gè)寺廟的兩個(gè)石獸掉到河里去了。十多年后,大家分別在水里,沙上,下游和上游尋找,最后根據(jù)一個(gè)老水手的話在上游找到了。
這說明遇到問題,如果不從實(shí)際出發(fā).而是主觀臆斷,就容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論,甚至鬧出笑話來.
河中石獸原文及翻譯簡短
1個(gè)回答2024-06-10 07:02

譯文:

滄州南部有一座寺廟靠近河岸,佛寺的外門倒塌在河中,門前兩只石獸一起沉入河中。過了十多年,寺僧們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩只石獸,到底沒能找到。寺僧們認(rèn)為石獸順流而下了,于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,向下游尋找了十多里,沒找到它們的蹤跡。

一位講學(xué)家在寺廟里設(shè)館教書,聽說了這件事笑著說:“你們這些人不能探求事物的道理,這石獸不是木片,怎么能被洪水帶走呢?

是石頭的特點(diǎn)應(yīng)該是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,石獸埋沒在沙里,越沉越深罷了。順流而下尋找它們,不是很荒唐嗎?”大家都很信服,認(rèn)為這是正確的言論。

一位老河兵聽說了之后,又笑著說:“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在上游尋找它。因?yàn)槭^的特點(diǎn)是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,水不能沖走石頭,但河水撞擊石頭返回的沖擊力,一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑洞,

越?jīng)_越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞里。照這樣多次沖刷,石頭又會(huì)多次向前翻轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)動(dòng),石獸反而逆流而上了。到下游尋找石獸,本來就荒唐了;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?”

寺僧們依照老河兵的話去做,果然在幾里外的上流找到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情況太多了,怎么能根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷呢?

原文:

河中石獸

滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”

如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟??

創(chuàng)作背景

紀(jì)昀晚年,也即乾隆五十四年(1789)到嘉慶三年(1798)期間,開始收集民間狐鬼神怪故事,包括不少關(guān)于考據(jù)的文字,整理并寫成了《閱微草堂筆記》,此文即是其中的一篇。

這篇文章用簡練的語言講述了一則非常有教育意義的寓言故事,歌頌了富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老河兵,嘲笑了和尚的愚笨,諷刺了儒道學(xué)的自以為高明。對(duì)于人們的思維和認(rèn)識(shí)具有較大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

此文的故事,情節(jié)雖然簡單,但其中所蘊(yùn)含的哲理,卻是耐人尋味的。它說明天下的事物雖有其共同規(guī)律,但更有其殊性。而事物的特殊性,又是和它所處的環(huán)境、條件是密不可分的,

因此它更是發(fā)展變化的?,F(xiàn)實(shí)中的許多生活經(jīng)驗(yàn),其實(shí)都能證明這一點(diǎn)。這也就是這篇文章的現(xiàn)實(shí)意義之所在。

求怪獸“年”的故事,要短篇,很短很短的
1個(gè)回答2022-06-15 05:00
傳說中有一個(gè)叫做年的怪獸,沒到收獲季節(jié)便挨家挨戶搜取糧食家禽,后來人們發(fā)現(xiàn),這種怪物怕聲響和紅色,便在他來之前在大門糧倉處貼上桃符,門前放鞭炮將年嚇跑
與猛獸同行的短句
1個(gè)回答2023-12-28 00:50

1. 美女與野獸好詞好句好段

最近我讀了一本童話書,是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品,名字叫《美女與野獸》。

這本書講的是一個(gè)叫貝兒的美麗女孩,在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的愛情,在代表野獸生命的玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時(shí)候,貝兒對(duì)野獸表達(dá)了自己的心意,使野獸變回了王子。

這個(gè)故事給了我很大的啟示,它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛,就能創(chuàng)造出和諧的世界。

讀這本書的時(shí)候,我覺得我與女主人公貝兒相差很遠(yuǎn)。

記得有一次,我買了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆,我很喜愛它,拿它當(dāng)寶貝。下課時(shí)我出去玩,上課的時(shí)候我的筆就不見了。我很著急,把嫌疑犯的目標(biāo)轉(zhuǎn)到了我同桌的身上。首先,她離我最近,而且下課沒出去,還有我把筆拿到學(xué)校時(shí),她對(duì)這支筆非常喜歡,好幾次都向我借筆用。所以,我生氣的對(duì)她說:“你這個(gè)小偷,快把我的筆還回來!”同桌奇怪的瞅著我,說:“什么筆?我沒偷啊。”我更加憤怒了,索性一扭頭不理她,還準(zhǔn)備下課告訴老師。老師聽了之后,在全班同學(xué)的面前說:“同學(xué)們,今天上午我們班于好同學(xué)的筆不見了,我希望偷筆的那個(gè)同學(xué)盡快還給她,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。你偷東西老師不怪你,但是如果你知錯(cuò)不改的話,老師就不客氣了?!惫?,下課后,我前桌的那個(gè)男生怯怯的把筆還給了我,還向我道歉。我立刻意識(shí)到我誤會(huì)了我的同桌,臉上火辣辣的,不知說什么才好。

通過讀《美女與野獸》這個(gè)童話故事,我明白了人與人之間要沒有猜疑,沒有欺騙,互相信任,真誠相待才能創(chuàng)造出一個(gè)誠信世界。

2. 關(guān)于“同行與收獲”的唯美句子有哪些

人之所以感覺到老,不是因?yàn)楣陋?dú),而是因?yàn)榧拍?。無人分享心事,無人一起遠(yuǎn)行,無人窗前絮語。久而久之,想說的話堆積在胸口再也說不出來,想做的事成為了一張世界地圖,早已分不清楚主次。孤獨(dú)不可怕,它是自己與自己的對(duì)話,也是自己與自己結(jié)伴同行最清晰的時(shí)光。

上帝是公平的,有付出就會(huì)有收獲。可能收獲的東西不是我們當(dāng)初所設(shè)想的,也可能收獲的時(shí)間不是我們當(dāng)初所希望的,但是一定會(huì)有收獲。我們付出汗水,得到酬勞;付出時(shí)間,得到知識(shí);付出真心,得到愛情;付出代價(jià),得到經(jīng)驗(yàn);付出艱辛,得到成長……時(shí)間就像漁網(wǎng),我們把它撒在哪里,收獲就在哪里。

平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊后的小憩,是一次輝煌追求后的沉思。是告別了無知的炫耀的狂妄后的深沉。不是生命之火的熄滅,不是超然物外的冷漠。平凡,是一種美麗。

閱讀短文野嘴獸
1個(gè)回答2024-02-06 15:58
  回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的過去,回想那學(xué)習(xí)中的苦,學(xué)習(xí)中的挫折,不禁感到欣慰起來,感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心,自豪。
  頓時(shí),我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。
  是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認(rèn)識(shí)了15年的苦,是成長讓我領(lǐng)略了15年的苦,是成長讓我戰(zhàn)勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂。
  成長……快樂……成長每個(gè)人的必經(jīng)之路;煩惱每個(gè)人的必有之物;快樂,每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
  成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味.
  成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤.