四級(jí)聽力不聽能過嗎

關(guān)于調(diào)整學(xué)生生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知

學(xué)校各處室、學(xué)部、年級(jí)、各位報(bào)考新生及家長(zhǎng)：

由于物價(jià)上漲，辦學(xué)成本不斷增加，經(jīng)學(xué)校理事會(huì)研究，并報(bào)德昌縣發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)信息化局（德發(fā)改收費(fèi)【2018】1號(hào)）文件批準(zhǔn)，自2019年秋季開始，攀西綿陽南山國(guó)際學(xué)校學(xué)生生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)提高標(biāo)準(zhǔn)。具體為：

生活費(fèi)：

小學(xué)生6000元／生／年

初中生6500元／生／年

高中生7000元／生／年

學(xué)費(fèi)：

小學(xué)生20000元／生／年

初中生21000元／生／年

高中生22000元／生／年

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由攀西綿陽南山國(guó)際學(xué)校制定另行發(fā)布。

凡2019年春季學(xué)期在校學(xué)生，按原繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，2019年秋季新入學(xué)學(xué)生，按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

工具/原料

硬紙一張

鋼筆一支

彩筆數(shù)支

剪刀一把

膠棒一個(gè)

方法/步驟

1

先準(zhǔn)備剪刀、膠棒、硬紙、鉛筆、彩筆。

2

先在紙上畫它的頭，頭的上下要尖一點(diǎn)，并且頭部上方要高出一塊，是他的大鼻梁骨。

3

在臉上，先把大鼻梁骨畫出來，一直通到嘴。

4

然后畫他的嘴，嘴和人的嘴不一樣，外圈是嘴的輪廓，里面畫上兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形。

5

畫他頭上的四個(gè)燈，鼻子兩邊各畫兩個(gè)。

6

再畫他的橢圓形的大眼睛，眼睛要畫兩圈。

7

再畫他的眼眶，從鼻子兩側(cè)一直到臉的側(cè)面。

8

開始涂色，先用紅色涂頭上的四個(gè)燈。

9

再用黃顏色涂眼睛的外圈。

10

再用綠色的彩筆涂眼睛里面。

11

用灰色彩筆把臉都涂上顏色。

12

再用黑色的彩筆把鼻子、眼眶、嘴的周圍加深涂，增加立體感。

13

用彩筆的尖在眼睛上捅兩個(gè)洞，兩個(gè)洞之間的距離是自己的眼距。

14

用剪刀把面具沿著外圈輪廓剪下來。

15

再根據(jù)自己的頭圍，裁出一條一寸寬的紙條，兩邊多留出一寸的量，用于粘合面具。

16

把多余的量分別往中間折一下。

17

在紙條兩端的外側(cè)抹上膠。

18

把紙條粘在面具的后面，面具就做好了。

區(qū)別如下：

1、朗文更"新"一點(diǎn)，稍微更貼近現(xiàn)在的英語，2003年首次印刷。新概念是1997年，早了好幾年。

2、朗文側(cè)重美式，作者美國(guó)人，詞匯和用法接近美式的多。新概念偏英式用法。

3、新概念更加廣泛，資料多視頻多，用的人也多。朗文相比教少。

4、兩者都有比較系統(tǒng)的英語語法，和基礎(chǔ)詞匯的涉及，也都比較適合基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)。

5、朗文是上海外語教育出版社出版的，新概念則是外研社出版的。

6、朗文更傾向于Practical English，更重視口語表達(dá)。而新概念英語更偏向語法思維的系統(tǒng)培養(yǎng)，詞匯量的擴(kuò)充。

《朗文國(guó)際英語教程》與《新概念英語》比較

首先說兩者都是經(jīng)典的教材。任何一套教程堅(jiān)持學(xué)下去，都會(huì)有很好的效果。

《新概念英語 》（New　Concept　English）作為享譽(yù)全球的、最為經(jīng)典地道的英語學(xué)習(xí)寶典，早已成為英語學(xué)習(xí)者的必選教材。它以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語學(xué)習(xí)者的青睞。全套教材共4冊(cè)，學(xué)完相當(dāng)于大學(xué)6級(jí)水平。

《朗文國(guó)際英語教程》Side By Side（簡(jiǎn)稱SBS）是世界上最受歡迎的美語教程，傳授孩子50個(gè)語法點(diǎn)和50種常用交際策略；掌握3000個(gè)詞匯量，內(nèi)容貼近日常生活，材料真實(shí)有趣；訓(xùn)練方式多樣：通過聽力，口語，閱讀，寫作，文化介紹等多途徑提升孩子的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

C

解析：

本題考查20世紀(jì)以后的教育特征。20世紀(jì)以后的教育特征包括教育的終身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的現(xiàn)代化和教育的多元化。其中，教育的民主化是指全體社會(huì)成員享有越來越多的教育機(jī)會(huì)，受到越來越充分的民主教育。一方面，追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等、教育過程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等；另一方面，追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大、根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性、價(jià)值觀念的多樣性等。題干中，《學(xué)會(huì)生存》一書種的這句話強(qiáng)調(diào)的是教育機(jī)會(huì)是平等的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受最基本的教育，每個(gè)人都有相等機(jī)會(huì)接受符合其能力發(fā)展的教育。體現(xiàn)出現(xiàn)代教育的民主化特征。C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：教育的全民化就是教育對(duì)象的全民化，亦即教育必須向所有人開放，人人都有接受教育的權(quán)利，并且必須接受一定程度的教育。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：教育的多元化是世界物質(zhì)和精神生活多元化在教育上的反映，具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)多元化、辦學(xué)形式多元化、管理模式多元化、教學(xué)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化等。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：公平化不屬于現(xiàn)代教育的特征，為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

圣天使波利是HP為 79523的天使。