幼兒晨檢入園英語情景對話

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解析：

幼兒園晨檢工作包括四個(gè)步驟：
一看，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉；
二摸，摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否腫大；
三問，問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常；
四查，檢查幼兒是否攜帶不安全物品。

晨間檢查的主要目的是防止兒童將傳染病及危險(xiǎn)品(如小釘子、玻璃片等可造成創(chuàng)傷的小東西)帶到所(園)內(nèi)。

檢查可在日托兒童每天入園時(shí)，整托兒童早晨起床后進(jìn)行。應(yīng)由有經(jīng)驗(yàn)的保健人員認(rèn)真執(zhí)行，不要流于形式。

辦理好幼兒園的關(guān)鍵：

關(guān)鍵一:硬件是幼兒園立園之本

幼兒園的硬件包括：

1.政府對幼兒園的分級、分類評估。

2.幼兒園具備地利優(yōu)勢。

3.幼兒園景色必須宜人。

4.活動場所要達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

5.園舍建筑應(yīng)像幼兒的“家”。

6.設(shè)備設(shè)施要齊全完善。

關(guān)鍵二:園長是幼兒園的最佳招牌

一所幼兒園是否真正具有特色，能否得到社會的認(rèn)可和好評,首先取決于這個(gè)幼兒園的園長，取決于園長各方面的素質(zhì)。園長素質(zhì)高，幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量也會過硬；園長素質(zhì) 不夠,幼兒園的日子也不好過。

關(guān)鍵三:教師實(shí)力是幼兒園誘人的基礎(chǔ)

想辦一所出色的幼兒園，沒有一支樂于奉獻(xiàn)、高水平的教師隊(duì)伍，想提高幼兒園的保 教質(zhì)量，無異于紙上談兵。優(yōu)秀的幼兒教師不僅能影響到幼兒園的興衰，而且能夠吸引家長把孩子送到幼兒園來，因此建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)鍵四:保教質(zhì)量是贏得家長信賴的法寶

幼兒園的根本任務(wù)是實(shí)行教育與保育相結(jié)合，對幼兒實(shí)施德、智、體、美等多方面的教育。因此，保育工作質(zhì)量是幼兒園各項(xiàng)工作的核心，是贏得家長認(rèn)可的關(guān)鍵因素。

關(guān)鍵五:教育水平是幼兒園出眾的資本

家長在選擇幼兒園時(shí)，會特別注意幼兒園的教育水平，因?yàn)檫@關(guān)系到能否為孩子今后 發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。幼兒園只有努力提高自身的教育水平，才能在激烈的競爭中擁有 出眾的資本，才能脫穎而出。

幼兒園開展晨檢工作方法如下：

1、對晨檢老師的要求穿工作服、戴手套、戴口罩。

2、晨檢用品體溫表（醫(yī)用），84消毒液、碘伏或快速手消毒劑。

3、晨檢流程問：詢問是否有身體不適感；看：察看兒童身體、手、足、口腔有無皮疹或皰猛基閉疹，精神狀況（在腮腺炎流行期讓學(xué)生做張口動作，觀察兒童有無痛苦表情等）；枝裂摸：用手觸摸兒童額頭，是否發(fā)熱；量：對懷疑發(fā)熱兒童進(jìn)行體溫測量；留驗(yàn)：對有發(fā)熱、出疹、精神差的兒童進(jìn)行留驗(yàn)，安排在單獨(dú)留檢室；鋒核消毒：對體溫表每使用一次消毒一次。

幼兒園晨檢的內(nèi)容如下：

一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫;二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

幼兒園介紹：

幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。它是進(jìn)行學(xué)前教育的學(xué)校。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

活動：

幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒樱鸩竭M(jìn)行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。如英國對幼兒園解釋為“用實(shí)物教學(xué)、玩具、游戲及發(fā)展幼兒智力的學(xué)校”；

德文解釋為“尚未進(jìn)學(xué)校的游戲?qū)W校?！绷硗猓變簣@一年中舉行的重要活動還有：幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中國傳統(tǒng)節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等）、國慶節(jié)、運(yùn)動會、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。

步驟如下：

1、一摸：摸摸孩子的額頭、手心看看有沒有發(fā)熱的現(xiàn)象，懷疑發(fā)燒的孩子要進(jìn)行體溫測量。

2、二看：看一看孩子的精神狀態(tài)和面色以及孩子的喉嚨，皮膚有沒有皮疹等。

3、三問：向家長了解孩子當(dāng)天的身體情況，對于帶藥來幼兒園的孩子要詢問好家長藥在那開的；核對好孩子的姓名，吃藥時(shí)間和方法，及時(shí)的做好記錄。

4、四查：對于傳染病高發(fā)期的時(shí)候要查看幼兒相應(yīng)的發(fā)病部位，查看幼兒有沒有攜帶不安全的東西到幼兒園。

擴(kuò)展資料：

幼兒園晨檢重要性：

一、給孩子一種親切感，給家長一種安心感。

清晨孩子進(jìn)園時(shí)，老師們就早早地站在幼兒園門口帶著親切和和藹的笑容歡迎孩子們和家長們。清晨就見到老師們那熱情負(fù)責(zé)任的態(tài)度，親切和藹有耐性的笑容，大方得體的衣著，這又很受孩子們喜歡，也讓家長感到這樣的幼兒園很放心。

二、防止病情嚴(yán)重的孩子進(jìn)入校園。

有的孩子生病了，看了醫(yī)生，病情還未好轉(zhuǎn)或把孩子喂了藥就送到幼兒園，如果晨檢不到位，就會延誤孩子病情，對孩子對家長都不利，仔細(xì)檢查，及時(shí)讓家長帶孩子就醫(yī)休息。

三、有效預(yù)防和控制常見疾病的傳播和蔓延。

杜絕一些流行性疾病的發(fā)生，保障孩子機(jī)體的健康是幼兒園的義務(wù)和責(zé)任。

兒童入園體檢必檢項(xiàng)目為:幼兒體格檢查及評價(jià)、ALT+乙肝兩對半、血常規(guī)、甲肝IgM、胸透、心電圖、血型;在園兒童體檢項(xiàng)目為:幼兒體格檢查及評價(jià)、血常規(guī)、乙肝表面抗體監(jiān)測、甲肝IgM抗體監(jiān)測、口腔涂氟防齲、聽力篩查(純音測聽)、弱視斜視篩查(人工)、心理量表測試。望各級婦幼保健積極推行兒童入園體檢知情選擇，實(shí)行入園體檢知情選擇單制度，嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開展集體兒童保健服務(wù)。 拓展資料： 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境