幼兒英語數(shù)字10至100

10以內口算練習（一）

班級：_________ 姓名：_________

1+1= 2-1= 8+2= ( )+2=7

3+2= 1+4= 7-2= 3+( )=6

5-3= 10-3= 3+7= 8+( )=10

4+4= 1+4= 5+5= ( )+4=6

3+5= 6-1= 0+3= ( )+3=8

10-3= 8+1= 5-1= 9+( )=10

6+3= 10-4= 2+4= 5+( )=9

7+2= 5+0= 4+3= 2+2+4=

9-3= 10+0= 1+8= 3+3+1=

2+3= 5+4= 3+6= 7+2+1=

0+4= 2+2= 8-2= 5+0+3=

10-8= 5+1= 0-0= 4+3+2=

4-4= 7-6= 8-1= 1+6+3=

2+5= 6-5= 10-9= 6-4-0=

3+3= 5+3= 9-7= 10-3-6=

6+4= 7-5= 10-5= 8-1-3=

8-6= 3+1= 2+1= 10-4-4=

6-0= 10-1= 9+1= 9-5-4=

4-2= 7+0= 5+2= 8-5-3=

1+7= 9-5= 3+1= 7-6+1=

7-5= 4-1= 9-2= 2+6-4=

4+4= 0+1= 2+6= 10-5+2=

3-2= 1+8= 9-8= 4+3-2=

10-2= 5-4= 8+0= 7-3+4=

4+6= 9-1= 1+5= 4+5-3=

10以內口算練習（二）

班級：_________ 姓名：_________

2+1= 2-2= 8-2= ( )+3=7

3-2= 6+4= 7+2= 2+( )=6

4-3= 10-7= 3+7= 7+( )=10

2+4= 1+8= 5+3= ( )+4=8

1+5= 6+1= 3+3= ( )+1=8

10-4= 8-1= 5-1= 8+( )=10

6+2= 10-6= 6-4= 2+( )=9

7-2= 5-0= 9-3= 3+2+4=

8-3= 10-1= 1+7= 3+5+1=

2+3= 4+2= 9-6= 6+2+1=

0+3= 3+2= 8+2= 7+0+3=

9-8= 5+5= 0+0= 4+3+1=

5-4= 6-6= 8-4= 1+5+3=

2+5= 1+3= 10+0= 7-4-0=

3+4= 5-5= 9-7= 10-2-6=

6+3= 6-3= 10-8= 9-1-3=

10-6= 1+1= 2-1= 10-4-3=

0-0= 10-9= 9+1= 9-5-3=

9-2= 7+0= 5-2= 8-2-3=

1+9= 9-5= 3+5= 7-5+1=

7-5= 7+3= 8-2= 3+6-4=

4+4= 1+1= 2+6= 10-5+3=

3+2= 2+8= 9-7= 5+3-2=

10-3= 8-4= 6+0= 7-3+3=

10-5= 9-9= 4+5= 3+5-3=

10以內口算練習（三）

班級：_________ 姓名：_________

4+1= 2-0= 9-2= ( )+3=8

5-2= 6+3= 7-2= 2+( )=7

4+3= 10-3= 1+7= 6+( )=10

2+1= 2+8= 4+5= ( )+2=8

2+5= 6+2= 6+3= ( )+1=6

10-6= 8+1= 1-0= 2+( )=10

6-2= 9-4= 2+4= 2+( )=5

7+2= 6-0= 3-3= 1+2+4=

8-4= 10-1= 3+7= 3+6+1=

3+3= 2+4= 9-5= 5+2+1=

0+5= 5+2= 8-2= 6+0+3=

9-6= 9-1= 7+0= 3+3+1=

5+4= 7-6= 5-4= 2+5+3=

3+5= 2+3= 10-5= 7-4-1=

6+4= 8-8= 9-2= 10-2-5=

7+3= 8-3= 9-8= 9-3-3=

10-4= 9+1= 2-2= 10-4-2=

10-0= 10-1= 8+2= 8-5-3=

7-2= 3+0= 4-2= 9-2-3=

1+8= 8-4= 5+5= 7-2+1=

7-5= 6+3= 8-6= 4+6-4=

1+4= 5+5= 2+6= 10-5+2=

3-2= 2+7= 9-2= 6+3-2=

10-7= 9-4= 6+1= 7-3+5=

4+4= 9+0= 4+6= 4+5-3=

10以內口算練習（四）

班級：_________ 姓名：_________

3+1= 10-2= 5+1= ( )+3=10

5-2= 6-4= 7+2= 2+( )=6

4-4= 7-7= 3+6= 7+( )=9

1+4= 2+8= 5+5= ( )+2=8

2+5= 6+1= 3+0= ( )+1=7

9-4= 8+1= 5-5= 6+( )=10

6+3= 5-4= 4+6= 4+( )=9

10-6= 5+0= 4-1= 2+2+4=

9-3= 10-7= 1+9= 3+4+1=

3+3= 4+4= 8-7= 5+2+1=

0+9= 3-2= 8+2= 6+0+3=

9-1= 5+1= 0+0= 6+3+1=

7-4= 6-3= 8-4= 1+4+3=

3+5= 2+6= 10-5= 7-4-1=

6+4= 5-1= 9-7= 10-3-4=

7+3= 6-6= 10-8= 9-2-3=

10-5= 1-1= 2+1= 10-4-5=

3-0= 9-9= 9-8= 9-5-3=

6-5= 0+6= 7-2= 7-2-3=

1+7= 9-2= 2+3= 8-5+1=

8-5= 7-3= 8-2= 3+5-4=

5+4= 2+8= 2+7= 10-5+2=

3-2= 3+7= 10-3= 6+3-2=

5-3= 8-3= 6-0= 7-2+3=

4+3= 10-9= 5+5= 4+5-3=

比較指數(shù)大小，進行判斷10的100次方＞100的10次方
原因如下：
冪的大小比較有多種方法，其中有一種簡單且適用方法就是將它們變成同底數(shù)的冪。
10^100=(10^2)^50，即10的100次方等于10的2次方再50次方，所以10的100次方就變成了100的50次方，因為100的50次方大于100的10次方，所以，10的100次方大于100的10次方。
而10的2次方為100

10的100次方＞100的10次方

原因如下：

冪的大小比較有多種方法，其中有一種簡單且適用方法就是將它們變成同底數(shù)的冪，比較指數(shù)大小，進行判斷。

10^100=(10^2)^50，即10的100次方等于10的2次方再50次方。
而10的2次方為100，所以10的100次方就變成了100的50次方，因為100的50次方大于100的10次方，所以，10的100次方大于100的10次方。

有1古戈爾個（10＾100個）
多重指數(shù)運算次序是從上到下，10＾10＾100＝10＾1000****…0000****（一共100個0）是一個非常大的數(shù)。
舉個例子：（1）10＾10＾1＝10＾10＝100億
（2）10＾10＾2＝10＾100＝1000…000有100個O，101位數(shù)。
（3）10＾10＾3＝10＾1000＝1后面1000個0，1001位數(shù)。
（4）10＾10＾10＝10＾100億（1后面100億個0）
（5）10＾10＾25＝10＾10億億億（1后面有10億億億個0）
指數(shù)的增長率是很厲害的，在指數(shù)上，失之毫厘就差之千里。尤其是多重指數(shù)的增御孫長率更為恐怖，兩個不起眼的個位數(shù)豎拆汪就形成一個連位數(shù)都難以計算的大數(shù)。比如3＾3＝27，而3＾3＾3＝3＾27＝7625****84987，由余仔此看出，單重指數(shù)只有27，而雙重指數(shù)瞬間飆到7萬億。

謝謝你，我剛才看到很多人說100個10是1萬呢，你的回答是對的

關于什么方面呢

1、廢墟尋寶? ??

準備用具：閃卡? ??

游戲解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝?；蛘哒业阶疃嗟墨@勝。? ??

注意事項：可配合句型“Where is the -----?” ? ?

2、躲貓貓? ??

準備用具：無? ??

游戲解析：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。? ??

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。? ??

游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。? ??

3、 丟手帕? ??

準備用具：手帕? ??

游戲解析：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背后，被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€丟手帕的人。? ??

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。? ??

游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。? ??

4、釣魚游戲? ??

準備用具：磁鐵數(shù)個，拴上繩子，綁在筷子上， 回形針數(shù)個別在閃卡上? ??

游戲解析：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“Catch
the__、”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去。

注意事項：未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。? ??

5、紙箱尋寶? ??

準備用具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡? ??

游戲解析：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。? ??

注意事項：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。