初中英語朗讀文章視屏

我覺得賦是最適合朗誦的，挑一篇你們學(xué)過的 感情豐富的文章就可以 如果是我推薦的話：蘇子的赤壁賦是最好的，高中文章 不認(rèn)識(shí)的字可以查查

雨 巷戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘像我一樣， 像我一樣地 默默行著 冷漠，凄清，又惆悵。 她靜默地走近 走近，又投出太息一般的眼光， 她飄過 像夢一般地， 像夢一般地凄婉迷茫。 像夢中飄過 一枝丁香地，我身旁飄過這女郎; 她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。 在雨的哀曲里，消了她的顏色， 散了她的芬芳，消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。游子謠戴望舒海上微風(fēng)起來的時(shí)候， 暗水上開遍青色的薔薇。---游子的家園呢? 籬門是蜘蛛的家，土墻是薜荔的家， 枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。 游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有， 他沈浮在奇跡海蟒間:讓家園寂寞的花自開自落吧。 因?yàn)楹Ｉ嫌星嗌乃N薇， 游子要縈系他冷落的家園嗎?還有比薔薇更清麗的旅伴呢。 清麗的小旅伴是更甜蜜的家園，游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔，永遠(yuǎn)沈浮在奇跡海蟒間吧。

李白的將進(jìn)酒

余光中詩歌《鄉(xiāng)愁》

雨 巷
戴望舒
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著
一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘像我一樣， 像我一樣地
默默行著 冷漠，凄清，又惆悵。 她靜默地走近 走近，
又投出太息一般的眼光， 她飄過 像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。 像夢中飄過 一枝丁香地，
我身旁飄過這女郎； 她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。 在雨的哀曲里，消了她的顏色， 散了她的芬芳，
消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。撐著油紙傘，
獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過
一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。

游子謠
戴望舒
海上微風(fēng)起來的時(shí)候， 暗水上開遍青色的薔薇。
－－－游子的家園呢？ 籬門是蜘蛛的家，土墻是薜荔的家，
枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。 游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有，
他沈浮在奇跡海蟒間：讓家園寂寞的花自開自落吧。
因?yàn)楹Ｉ嫌星嗌乃N薇， 游子要縈系他冷落的家園嗎？
還有比薔薇更清麗的旅伴呢。 清麗的小旅伴是更甜蜜的家園，
游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔，永遠(yuǎn)沈浮在奇跡海蟒間吧。

《園丁頌》
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！
　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔純備卜；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人做穗間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
　　老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
　　您像一支蠟燭，滾亮雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
陰霾充斥的日子，用虔誠祈禱平安；
昏暗遮住的天空，以熱血尋求希望；
災(zāi)難面前，（全場齊讀）勇于面對(duì)！
重任在肩，（全場齊讀）敢于擔(dān)當(dāng)！
（臺(tái)中部分表演的學(xué)生讀）
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；
潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；
干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
（全場齊讀）美哉，我少年中國，與天不老！
（全場齊讀）壯哉，我中國少年，與國無疆！
（表演的女生讀）
還記得地震中最美的隊(duì)禮嗎？
那是感恩，更是堅(jiān)強(qiáng)，讓多少人淚眼汪汪；
還記得地震中最美的微笑嗎？
那是樂觀，更是向上，又讓多少寸斷柔腸；
地動(dòng)時(shí)，稚嫩的雙手推開同伴，把生還的希望留給別人；
災(zāi)難后，澄澈的眼眸安慰生者，把堅(jiān)定的信心寫在臉上；
天可崩，地可裂，萬劫千難壓不彎我們的脊梁；
（表演的男生讀）
大后方，愛心如潮，紅領(lǐng)巾在閃光；
還記得那一枚枚硬幣嗎？
那是奉獻(xiàn)，是真情，更是一顆顆幼小的心靈在成長；
還記得那一抹抹身影嗎？
那是領(lǐng)巾，那是團(tuán)徽，更是一個(gè)個(gè)懵懂的少年在茁壯；
燭光中，雙眼泛紅，手貼心口，誠摯祈愿；
吶喊時(shí)，目光如炬，緊握雙拳，歌聲嘹亮；
血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成鋼鐵頑強(qiáng)；
（臺(tái)中表演的學(xué)生齊讀）
我們不再是溫室中弱不禁風(fēng)的花朵，我們要做赤壁上筆直的白楊；
風(fēng)沙吹不倒，艷陽灼不傷，歷經(jīng)風(fēng)雨茁壯，再茁壯！頑強(qiáng)再頑強(qiáng)！
我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；
聽，一句流傳千古的豪邁誓言在回響：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”
（全場齊讀）
“少年智則國智，少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

陰霾充斥的日子，用虔誠祈禱平安；

昏暗遮住的天空，以熱血尋求希望；

災(zāi)難面前，（全場齊讀）勇于面對(duì)！

重任在肩，（全場齊讀）敢于擔(dān)當(dāng)！

（臺(tái)中部分表演的學(xué)生讀）

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；

潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；

干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；

縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

（全場齊讀）美哉，我少年中國，與天不老！

（全場齊讀）壯哉，我中國少年，與國無疆！

（表演的女生讀）

還記得地震中最美的隊(duì)禮嗎？

那是感恩，更是堅(jiān)強(qiáng)，讓多少人淚眼汪汪；

還記得地震中最美的微笑嗎？

那是樂觀，更是向上，又讓多少寸斷柔腸；

地動(dòng)時(shí)，稚嫩的雙手推開同伴，把生還的希望留給別人；

災(zāi)難后，澄澈的眼眸安慰生者，把堅(jiān)定的信心寫在臉上；

天可崩，地可裂，萬劫千難壓不彎我們的脊梁；

（表演的男生讀）

大后方，愛心如潮，紅領(lǐng)巾在閃光；

還記得那一枚枚硬幣嗎？

那是奉獻(xiàn)，是真情，更是一顆顆幼小的心靈在成長；

還記得那一抹抹身影嗎？

那是領(lǐng)巾，那是團(tuán)徽，更是一個(gè)個(gè)懵懂的少年在茁壯；

燭光中，雙眼泛紅，手貼心口，誠摯祈愿；

吶喊時(shí)，目光如炬，緊握雙拳，歌聲嘹亮；

血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成鋼鐵頑強(qiáng)；

（臺(tái)中表演的學(xué)生齊讀）

我們不再是溫室中弱不禁風(fēng)的花朵，我們要做赤壁上筆直的白楊；

風(fēng)沙吹不倒，艷陽灼不傷，歷經(jīng)風(fēng)雨茁壯，再茁壯！頑強(qiáng)再頑強(qiáng)！

我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；

聽，一句流傳千古的豪邁誓言在回響：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”

（全場齊讀）

“少年智則國智，少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”

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