老師安慰英語考試失利作文

“十年寒窗苦讀”“學海無涯苦作舟”“頭懸梁、錐刺股”“只要功夫深鐵杵磨成針”等等這一句句的警示名言，無不在詮釋著學習是一件苦差事，是一件必須要付出汗水、淚水和血水的事情。 記得小時候上學，只要是考試的前一天，父母就會做好吃的，不管條件多么艱苦，也會想辦法煮上兩個雞蛋補一補，考個好成績。從學校的老師到孩子的父母把考試都當做了一件大事，并且再三叮囑孩子和學生，考試是非常重要的，只要考的好才能考上好學校，只有上好大學才能找到好工作，也只有找到好工作，你才能活得像個人。給孩子灌輸這些重要信念的人都是孩子最親近、最值得信賴的人，所以，他們說的話深深地植入了孩子的心中，扎根發(fā)芽，經(jīng)過多年的大考小考以后，這種信念已經(jīng)根深蒂固。 考試本是一種方式，一種檢驗所學知識是否牢固、是否學懂得直接的方式。但是，人們卻賦予了它太多的含義，每一種含義都是那么的重要和不容忽視?！胺?、分、分學生的命根”“只有考上大學才能改變命運”“好好讀書，才能成為人上人”這些被曲解的價值觀一點點的滲透了每個學生。最終，在孩子的心中形成一個目標，只有好好學習，考上大學，才算是完美，才算是成功，才能夠?qū)Φ闷鸢职謰寢?。從另一個側(cè)面說明，如果考不上大學，就證明這個人一無是處，沒有出息，給家里人丟臉，無顏再見江東父老。這種傳統(tǒng)的、老舊的觀念，讓很多孩子無法面對現(xiàn)實，一旦失敗就會自暴自棄，放棄自己。 每年的高考都是幾家歡樂幾家愁，考前全家總動員，齊上陣，為孩子保駕護航，孩子卻是夜夜難寐、茶不思、飯不想，心神不寧；考試結(jié)束后等待分數(shù)的日子，更是讓人焦躁不安，一旦分數(shù)公布，一顆緊張而懸著的心才算穩(wěn)定下來?？忌系暮⒆右患胰讼渤鐾猓謹?shù)不理想的孩子，肯定是情緒低落，如果孩子心理承受能力差，父母再不會引導，孩子往往會承受不住高考失敗的打擊。 父母正確引導讓孩子有平常心 讓孩子正確理解高考，認識高考，父母要給孩子灌輸正確的考試觀念，當孩子成績不理想的時候，才會面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)狀。只有考上大學才是“魚躍龍門”，否則就是“虎落平陽”，這種錯誤的認識，會讓孩子在心理上產(chǎn)生無形的壓力，時間久了這股壓力會轉(zhuǎn)化成一種負面的能量，影響孩子的身心。 父母擺正心態(tài)引孩子另辟蹊徑 高考是轉(zhuǎn)折點，更是人生的重要起點，分數(shù)可以決定你能不能上大學，但是，永遠不能決定你明天將要選擇什么樣的道路。“三百六十行，行行出狀元”，話雖說了這么多年，一旦到自己身上就失去控制。每一位父母都希望孩子通過高考這一條“獨”徑，走出陽光大道，而完全忽略了人生之路可有千條。孩子學習的過程是獲得知識的過程，也是獲得生存技能的途徑，目的并非只為高考。父母要擺正心態(tài)，孩子的人生不是只有上大學，他們還有很多屬于自己的事情要去做，不要以分數(shù)來斷定孩子的能力，要看到孩子的其他優(yōu)點。 失利后孩子需要的是支持 不要指責、抱怨、漠視孩子，孩子考得再差，他永遠是你的孩子，不要因為考試不理想就拒孩子之門外。這時候孩子需要父母的支持，而非不停的嘮叨。父母給孩子的永遠是鼓勵和肯定，當孩子成績不理想回到家中，父母給予孩子的是安慰和陪伴，而不是一味的自怨自艾，甚至冷眉橫對。更不要對孩子訴苦，有些父母會因孩子考不上而對孩子訴苦：“這些年為了你上學多么的不容易，舍不得吃、舍不得花，省吃儉用，都給你交了學費，而你……”類似的話，會讓孩子有負罪感和內(nèi)疚之心，這會讓孩子感覺自己活著沒有價值，會深深地刺痛孩子的心。 因高考失利而引起的惡性事件，每年都有發(fā)生，這不得不引起父母的關(guān)注。從小就要讓孩子知道，考試只不過是一次檢驗，和平時上課沒有什么區(qū)別，父母從觀念上不要把分數(shù)看得太重，不要給孩子任何的心理壓力，正確的引導還是要有的，也是必需的。 讓孩子通過每一次的考試不僅僅是檢驗自己所學知識的牢固性，更重要的是鍛煉自己的一種性格和心理素質(zhì)，當父母面臨考試的時候能夠心平氣和，孩子也會正確面對，父母的態(tài)度會直接影響到孩子的心理變化，讓高考真正地發(fā)揮其效力，而不要讓高考成為有些孩子難以逾越的心理障礙。

1、不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果。

2、知識＋方法＝能力，能力＋勤奮＝效率，效率×時間＝成功。

3、你就應留意一切假知識，它比無知更危險。

4、相信眼光，決定未來的一切。

5、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。

6、吃別人嚼過的饃沒有味道。

7、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍。

8、很多人的理想是要改變這個世界，但卻很少有人愿意去改變自己。

9、你在世界上是獨一無二的！

10、你的每一點進步都讓我心動。

好好學啊~你還有下一次機會。
這次的失敗是為了下一次的成功。
我上學那會也是這樣，但是心態(tài)擺得比較好，所以屢敗屢戰(zhàn)，當然要找到自己失敗的原因和薄弱的學科繼續(xù)努力。
到了高中、高二高三的，提高成績不是那么快的一件事，厚積而薄發(fā)，永不言敗就對了。
有點迷茫也不要緊，不要放下學習就對了。

不要說話。靜靜地陪著她。你不用說什么。可能你越說。她會越感覺自己沒用。你需要做的就是。安靜地陪在她身邊。在她失利的時候會感覺到。至少還有你。

要一個人了解自己的優(yōu)缺點，相當不容易。通過別人的描述，可以使我們更明白自己的優(yōu)缺點，然后強化優(yōu)點，改善不好的習性。所以要孩子勇敢積極，先要讓他“知己”才行。做父母的如果能了解“天生我材必有用”的道理，那么就不會對孩子有偏見。看別人的孩子表現(xiàn)良好，我們可以勉勵孩子向他看齊；同時，我們不要忘了——肯定孩子也有自己的長處，培養(yǎng)孩子的自信心。所以平日有些競賽活動，我們應鼓勵他參加，他一有好的表現(xiàn)就贊美他；萬一下次他比賽輸了，我們可以說：“上次繪畫比賽你表現(xiàn)得很好嘛，這次輸了沒關(guān)系，以后還有機會?！毙『⒆釉拘判氖艿酱驌?，聽你這么一說，他的信心又恢復了，這就是鼓舞孩子勇往直前的一個好法子。對于周遭的狀況不熟悉，常會使我們心生害怕；一旦能掌控情況，心中就多一分篤定。孩子也是一樣，面對失敗，通常會過度憂慮，以至于失去斗志。父母這時若想幫助他，必須告訴他：“你是優(yōu)秀的！”一次的失敗，并不代表永遠的失敗。人生道路上有許多競賽，記取失敗的教訓，作為下次成功的基礎(chǔ)，就能得到最后的勝利。父母若能以這樣的心態(tài)看待和鼓勵自己的孩子，那么，孩子怎么會害怕失敗呢？別人有好的表現(xiàn)，我們應當加以肯定，同時效法他，與之并肩努力來獲得成功。記住，肯定了女的優(yōu)點，培養(yǎng)他愈挫愈勇的斗志，有了這股信念，就會獲得最終的成功。
首先很佩服你這樣的家長，因為一般孩子考試不理想，大多數(shù)家長都會去責備家長，或是在孩子身上找這樣那樣的原因！而你首先想到的是去理解和安慰孩子！真是不錯的家長！其實孩子的虛榮心理不是那么強的，我是說一般情況下！那么孩子可能也只是在一個短暫的時間里心理不太好受，而過不了多少時間，這種心理就會過去！所以你也不心過于去擔心這件事會對她有多大的影響！那么我們怎么去幫助孩子在這短暫時間里心理的壓力呢！
其實孩子的思維是比較簡單的，我們不必想得太過復雜！那么看到成績，先幫她分析這次失利的原因，先還是別表現(xiàn)得太過無事，那么會讓孩子在以后會產(chǎn)生一種考好考壞無所謂的誤解！讓她有那么一點壓力感，這一點得適中！之后當然就是鼓勵，告訴她其實你一直很優(yōu)秀，比起當年我來你強多啦！這次只是偶然的失利，相信下次能得個好成績回來！鼓勵完之后就是再次要求下次努力！
再之后就是出去HI一下啦，去肯得基消費一把！OK，可以啦！
祝愿你的孩子好業(yè)進步，天天向上！

生活里不是只有考試的，現(xiàn)在的你回頭看小學生活會感覺沒什么大不了，等你經(jīng)歷過了，回頭再看現(xiàn)在同樣會有這種感覺的。向前看吧，考試誠可貴，知識價更高，若為生活論，兩者皆可拋。