國(guó)才英語(yǔ)考試初級(jí)分布比例

題目來源:1月7日天津市面試考題試講題目1.題目:世界人口的分布2.內(nèi)容:世界人口的分布世界人口分布不平衡...
1個(gè)回答2024-01-19 04:21
正確答案:

【教學(xué)過程】


(一)激趣導(dǎo)入,引出新課


教師利用多媒體展示兩組圖片,一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片,另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片,讓學(xué)生觀察圖片中人口的區(qū)別,并讓學(xué)生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因,進(jìn)而引入本課《世界人口的分布》。


(二)感知現(xiàn)象,合作探究


1.教師通過PPT展示動(dòng)態(tài)人口卡通圖片的方式,顯示特定區(qū)域人口增長(zhǎng)帶來的直觀感受,從而引出人口密度的概念。


即:平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)


2.小組合作,深入理解人口分布。


活動(dòng)一:教師PPT展示 世界人口分布圖,學(xué)生分小組合作,分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里,并且嘗試分析原因。


最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié):


“四密”:亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);


“四疏”:極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于濕潤(rùn)的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢(shì)高峻的高原山區(qū)。


活動(dòng)二:分析世界人口分布的自然原因。


教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類型分布圖,結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個(gè)地區(qū)。


(1)A、B均處于平原地區(qū),為什么人口稀少?


(2)C、D處在中緯度地區(qū),為什么人口稀少?


(3)通過表格的形式,歸納梳理出四地人口密度,以及影響人口分布的自然原因。


3.歸納總結(jié)人口分布特點(diǎn)及原因。


(1)世界人口分布特點(diǎn):人口分布不均勻,有的地方人口稠密,有的地方人口稀少。


(2)影響世界人口分布的原因:


主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等),但是也與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢(shì)平坦、氣候溫暖濕潤(rùn)、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū),反之則是人口稀疏的地區(qū)!


(三)案例鞏固


教師PPT展示不同的區(qū)域,讓學(xué)生選擇自己喜歡的居住地,并且說明原因!


(五)小結(jié)作業(yè)


教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容,通過相互交流分享觀點(diǎn):


(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?


作業(yè):課后查找資料,分析你的居住省份,人口稠密地區(qū)是哪里,并分析原因。


【板書設(shè)計(jì)】



體現(xiàn)法布爾求真理的例子
1個(gè)回答2024-05-07 02:30
《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲學(xué)家。

他為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”。可他全然不覺。又有一次,他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng),直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過來。

法布爾在普溫斯教書時(shí),經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽到蟋蟀的叫聲,于是尋著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上去摘葡萄時(shí)看見他,到黃昏收工時(shí),看見法布爾還躺在那里。她們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就只看一塊石頭,簡(jiǎn)直是中了邪!其實(shí)他是在觀察石頭旁的蟋蟀。

法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為19世紀(jì)有名的科學(xué)家。
光聽別人說,自己不去試的事例
1個(gè)回答2024-01-26 15:21
小馬過河
一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好?。】墒请x家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬“嗒嗒嗒”跑過去,問道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能趟過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”   小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說:“深的很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”   小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是呀!牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過。”媽媽親切地對(duì)小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了?!?  小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦???”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地趟到了對(duì)岸。   原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
初中英語(yǔ)教師面試試講
1個(gè)回答2024-01-29 20:18
我是初中英語(yǔ)老師,教室課堂基本用語(yǔ)必須是英文的,但是一些講解是可以用漢語(yǔ)的,而且如果你要是有些必須用英語(yǔ)的,你最好重復(fù)兩遍英語(yǔ),,最后一遍分開念慢一點(diǎn),看情況再翻譯成漢語(yǔ)。

這樣就會(huì)顯得你耐心,要是課文,不要全篇講,比如第一段的課文,精講顯得老師有水平,給學(xué)生印象深刻。最好有幽默的語(yǔ)言,接近學(xué)生的語(yǔ)言。
比如學(xué)生最近都愛說oh my lady gaga.
其實(shí)是錯(cuò)誤的表達(dá),但是學(xué)生說這句勝過oh my god.
我的意思是,找一些與課文有關(guān)的,而且幽默的例子。
板書可以反映一個(gè)老師課堂的安排,板書對(duì)于聽課的領(lǐng)導(dǎo)來說更直觀,但是課件可以反映你的確精心準(zhǔn)備了。所以我覺得如果是初中生,初一還好,初三的就覺得你的課件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我個(gè)人的意見。反正我講課還算幽默滴。。。
初中哪些考試要如中考的?如中考的考試中,有些能不能翻書?
1個(gè)回答2024-03-04 03:15
中考是不能翻書的,你初中學(xué)的都要考,但是副科(除了美術(shù)、音樂不考)都是不在中考的那幾天里考的,是會(huì)挑時(shí)間考的,政治、歷史是可以翻書的,地理只能翻地理圖冊(cè),生命科學(xué)是閉卷的,體育也要考的,所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間多練練
初一期末考試作文 例文
1個(gè)回答2022-11-29 08:05
( ⊙ o ⊙ )??!
四級(jí)考試的具體分?jǐn)?shù)分布
1個(gè)回答2024-08-12 17:31
聽力理解(時(shí)間:35 minutes)(分值:35分)
聽力對(duì)話(短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話)(形式:多項(xiàng)選擇)(分值:8分+7分)
聽力短文(短文理解和短文聽寫)(形式:多項(xiàng)選擇和復(fù)合式聽寫)(分值:10分+10分)

聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(cuò)(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,完型填空或改錯(cuò)70分,作文142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分(710分)。

試卷上的分?jǐn)?shù)仍然是百分制,最后統(tǒng)計(jì)成績(jī)是才算成標(biāo)準(zhǔn)分.

短文理解在百分制下仍然是一分一個(gè),在標(biāo)準(zhǔn)分制下差不多是7分一個(gè).
聽寫單詞和句子的分值不同.在百分制下,單詞聽寫是0.5分一個(gè),在標(biāo)準(zhǔn)分制下就是3.5分左右.而句子分?jǐn)?shù)的分配要麻煩一些,通常根據(jù)句子的長(zhǎng)短和語(yǔ)言點(diǎn)來給分.三個(gè)句子的總分(百分制)是10分,在標(biāo)準(zhǔn)分制下即70分,通常來說,越長(zhǎng)的句子分?jǐn)?shù)越多.每個(gè)句子究竟多少分,每年的考試都不同,大概每個(gè)1.5-3分左右.
小學(xué)期末考試時(shí)間公布
1個(gè)回答2024-10-17 10:47

小學(xué)期末考試時(shí)間大約在6月29日。每個(gè)省市安排不同,會(huì)有一定的差別。

期末考試是學(xué)生們檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的重要時(shí)刻,合理而高效的準(zhǔn)備對(duì)于取得好成績(jī)至關(guān)重要。

下面是一些關(guān)于如何準(zhǔn)備期末考試的建議:

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)啟亮劃:在考試前,制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。根據(jù)考試科目和考試時(shí)間表,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。將學(xué)科進(jìn)行分塊復(fù)習(xí),集中精力攻克每個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),確保每個(gè)學(xué)科都能得到充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。

2.復(fù)習(xí)資料的整理:整理好課本、筆記和教師發(fā)放的復(fù)習(xí)資料,將它們分類歸檔,方便查閱和復(fù)習(xí)??梢允褂貌煌伾奈募A或標(biāo)簽標(biāo)記每個(gè)學(xué)科,以便更快地找到所需的資料。

3.復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):針對(duì)每個(gè)學(xué)科,明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)課本和教師的指導(dǎo),將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)整理出來,集中精力進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。解決難點(diǎn)問題可以尋求教師或同學(xué)的幫助,或是參考輔導(dǎo)書籍和在線資源。

4.制作悄搭寬復(fù)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖:復(fù)習(xí)時(shí),可以根據(jù)自己的理解和記憶,制作復(fù)習(xí)筆記和思維導(dǎo)圖。將知識(shí)點(diǎn)以圖表、關(guān)鍵詞等形式整理出來,便于回顧和記憶。這種方式有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,并且能夠提高記憶的持久性。

5.進(jìn)行模擬考試和練習(xí)題:模擬考試是非常有益的復(fù)習(xí)方式。通過模擬考試,可以了解自己在時(shí)間管理、考試技巧和知識(shí)掌握上的狀況。此外,多做一些練習(xí)題,能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,并提高解題能力和答題速度。

6.健康飲食和休息:保持良好的飲食和休息習(xí)慣對(duì)于復(fù)習(xí)和考試至關(guān)重要。合理安排飲食,保證攝枝培入營(yíng)養(yǎng),避免過度依賴。



考研初試成績(jī)公布后要做哪些事
1個(gè)回答2022-12-04 00:46
第一、根據(jù)目標(biāo)學(xué)校歷年的分?jǐn)?shù)線,看看自己有無(wú)進(jìn)入復(fù)試的可能。如果進(jìn)入復(fù)試的把握比較大,可以準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)試,還有英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽力。
第二、如果把握不大,可以找找其他學(xué)校,關(guān)注各個(gè)學(xué)校的調(diào)劑信息,做好申請(qǐng)調(diào)劑的準(zhǔn)備。
省考面試筆試比例
1個(gè)回答2025-01-03 02:10

省考筆試面試比例怎么算回答如下:

公務(wù)員筆試面試成績(jī)比例的計(jì)算方式:全國(guó)大部分省份在計(jì)算總成績(jī)時(shí)筆試和面試各占50%,即總成績(jī)等于筆試總成績(jī)的50%加上面試總成績(jī)的50%,公共科目筆試、面試、專業(yè)能力測(cè)試成績(jī)均按百分制折算。專業(yè)能力測(cè)試成績(jī)一般不超過綜合成績(jī)的15%,具體各職位所占分值比重見招考簡(jiǎn)章;各個(gè)省份的比例是不一樣的。

各個(gè)省份的比例是不一樣的。

全國(guó)大部分省份在計(jì)算總成績(jī)時(shí)筆試和面試各占50%,即總成績(jī)=筆試總成績(jī)*50%+面試總成績(jī)*50%。也有個(gè)別省份是按照筆試占60%面試占40%或筆試40%面試60%計(jì)算,個(gè)別省份也有筆試占70%面試占30%。這是近年各省中出現(xiàn)過的情況,各省份由于要求不同,計(jì)算方法也不同,而且每年也會(huì)有變化,考生需要注意查詢相關(guān)面試通知。

1、筆試、面試成績(jī)的權(quán)重比例各為50%。考生權(quán)重成績(jī)的計(jì)分公式為:總成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%。

2、筆試成績(jī)的計(jì)分公式為:筆試成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×50%+申論成績(jī)×50%;

3、報(bào)考公安機(jī)關(guān)職位筆試成績(jī)的計(jì)分公式為:筆試成績(jī)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×40%+申論成績(jī)×30%+公安專業(yè)科目成績(jī)×30%。

4、筆試閱卷結(jié)束后,由公務(wù)員局根據(jù)成績(jī)匯總分析確定最低合格分?jǐn)?shù)線。

5、面試滿分為100分,合格分?jǐn)?shù)線為60分,未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生不能錄用。

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