八年級上英語聽課記錄unit6

有啊，怎么能沒有呢

好記性不如爛筆頭。

什么的翻譯？課文嗎？

I only eat food that tastes good.(譯文）

對你來說保持健康是多么重要？一組年輕人聚在一起來這個問題。這里是他們討論的一部分。

PETER:我想保持健康，但說實話，我只吃好吃的食物。而且好吃的食物通常都是不健康的，是嗎？就好像可樂比白開水好喝。

TONY：呃，好吃是食物對健康是不利的！但我寧愿不是太多油炸食品，比如薯條。你吃快餐嗎？勞拉？

LAURA:問我吃快餐，??？我從來不吃！我喜歡吃健康的食物。應為我想要照顧好我的身體，所以我主要吃水果和蔬菜。噢！而且我不沾糖，你也是嗎？

TONY:是的。我認為大多數(shù)人都同意水果和蔬菜是偶益健康的。但是，我想說的是快餐本身是不壞的，但吃的太多就不好了。

LAURA：事實上，你知道嗎，試驗證明有些油對我們有大的害處。所以我不吃油炸食品。同樣，你知道有些食物可能導致癌癥嗎？比如說烤焦的肉。我聽說過像這樣的食物能增加患癌癥的幾率。

PETER：真的嗎？但我喜歡吃烤得很熟的食物，甚至有點焦的。它很美味，而且肉對我們來說不是很危險，是嗎？

LAURA：哦，是的！我從來不吃肉，這對我們的健康一點兒也每好處。如果我是你，我會吃堅果而不是肉。

TONY：額，我同意吃水果和蔬菜對健康有好處，但我認為吃點肉和魚也不錯。有一個平衡飲食的人要比只吃餅干和漢堡包的人更健康，不是嗎？我更喜歡吃我喜歡吃的食物，但是吃健康的食物很重要，即使你不喜歡吃嗎？主要的是有一個平衡的飲食。

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小學課外活動記錄信息二:簡介課外活動是指在課堂教學之外，由學校組織指導或由校外教育機關組織指導的，用以補充課堂教學，實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動，是根據(jù)受教育者的需要，和自己的努力以及教育教學的需要，在教育者的直接或間接指導下，來實現(xiàn)教育目的的一種活動。 小學課外活動記錄信息三:分類課外活動又可以分為校內(nèi)活動和校外活動，二者的區(qū)別在于組織指導的不同。校內(nèi)活動是由學校領導，教師組織知道的活動;校外活動是由校外教育機關組織指導的活動。這里應注意的是，校內(nèi)活動并不僅僅限于學校范圍之內(nèi)，也可以是在校外組織活動，它與校外活動的區(qū)別只是在組織和領導方面的不同。在這里，我們把校內(nèi)活動和校外活動統(tǒng)稱為課外活動。 以上就是小編為大家總結的關于小學課外活動記錄的相關信息，掌握了這些相關信息，再結合自己所有的經(jīng)驗，你就可以寫出一份完美的小學課外活動記錄了。同樣，希望你能在小學課外活動記錄中學到更多，開展更多對學生有意義的課外活動。

分類課外活動又可以分為校內(nèi)活動和校外活動，校內(nèi)活動并不僅僅限于學校范圍之內(nèi)　　小學課外活動記錄信息二，掌握了這些相關信息，教師組織知道的活動，和自己的努力以及教育教學的需要。校內(nèi)活動是由學校領導，你就可以寫出一份完美的小學課外活動記錄了，開展更多對學生有意義的課外活動，希望你能在小學課外活動記錄中學到更多，在教育者的直接或間接指導下，由學校組織指導或由校外教育機關組織指導的。在這里。同樣，是根據(jù)受教育者的需要，二者的區(qū)別在于組織指導的不同，再結合自己所有的經(jīng)驗，我們把校內(nèi)活動和校外活動統(tǒng)稱為課外活動。
　　以上就是小編為大家總結的關于小學課外活動記錄的相關信息；校外活動是由校外教育機關組織指導的活動，來實現(xiàn)教育目的的一種活動。
　　小學課外活動記錄信息三，它與校外活動的區(qū)別只是在組織和領導方面的不同，也可以是在校外組織活動。這里應注意的是，實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動，用以補充課堂教學：簡介課外活動是指在課堂教學之外

小學課外活動記錄信息一:課外活動的作用意義可以豐富學生的課外活動，通過自覺自愿的健康的實踐活動，有效地培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品德品質(zhì);第二、能夠促進學生在全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)揮各自的特長，適應學生多種需要和個性差異，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和選拔各種專門人才;第三、能夠使學生多渠道的擴大知識面，開闊視野。 小學課外活動記錄信息二:簡介課外活動是指在課堂教學之外，由學校組織指導或由校外教育機關組織指導的，用以補充課堂教學，實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動，是根據(jù)受教育者的需要，和自己的努力以及教育教學的需要，在教育者的直接或間接指導下，來實現(xiàn)教育目的的一種活動。 小學課外活動記錄信息三:分類課外活動又可以分為校內(nèi)活動和校外活動，二者的區(qū)別在于組織指導的不同。校內(nèi)活動是由學校領導，教師組織知道的活動;校外活動是由校外教育機關組織指導的活動。這里應注意的是，校內(nèi)活動并不僅僅限于學校范圍之內(nèi)，也可以是在校外組織活動，它與校外活動的區(qū)別只是在組織和領導方面的不同。在這里，我們把校內(nèi)活動和校外活動統(tǒng)稱為課外活動。 以上就是小編為大家總結的關于小學課外活動記錄的相關信息，掌握了這些相關信息，再結合自己所有的經(jīng)驗，你就可以寫出一份完美的小學課外活動記錄了。同樣，希望你能在小學課外活動記錄中學到更多，開展更多對學生有意義的課外活動。

為什么朱輝全家人在看船賽和包粽子?2.朱輝喜歡他的住宿家庭嗎?他認為在中國的家怎么樣?

今天的故事是關于來自深圳的一名學生，朱輝。他現(xiàn)在正在美國學習，他在紐約，和一個美國人的家庭住在一起。今天是端午節(jié)?，F(xiàn)在是上午九點，朱輝的家人在家里。他的媽媽和嬸嬸正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看船賽。

朱輝也在看船賽和吃粽子嗎?好啦，現(xiàn)在是紐約時間下午九點，節(jié)日前的夜晚。但是在美國沒有端午節(jié)，因此，對于朱輝和他的寄宿家庭來說今晚和其他任何一個夜晚一樣。那位母親正在給她的幼小的孩子們講故事。父親正在通過電視看一場足球賽。朱輝在干什么呢?他在和他深圳的表姑通過電話交談，朱輝思念他的家人并希望吃上他媽媽的可口的粽子。朱輝非常喜歡紐約和他的寄宿家庭，但仍然“沒有比家里更好的地方。