快樂閱讀快板稿

我是一個(gè)好孩子宋建宇 我是一個(gè)可愛的陽光女孩，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張靈巧的嘴巴。 我是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，我看見一位老奶奶提著沉甸甸的東西，我就飛快的跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。 我還是一個(gè)愛勞動的好孩子。在家里，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生，我就主動走過去對媽媽說：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。”說著就幫媽媽掃起地來。媽媽說：“你真是一個(gè)勤勞愛勞動的好孩子??！”我不好意思地笑著說：“這是我應(yīng)該做的?！?這就是我——一個(gè)樂于助人，熱愛勞動的好孩子。

一般板報(bào)都有書的吧?很簡單啊.按自己的思路隨便排就是了.但必須突出以下內(nèi)容:

板報(bào)的主題: 最好是以大字體環(huán)繞中間文章

板報(bào)的中心內(nèi)容: 一般安排在主題下面.

板報(bào)兩邊一般寫一寫勵(lì)志性的語言或者名言名句.別忘了加一寫修飾用的花啊,圖案什么的...顏色搭配要合理,字體大小控制好...不要太多字,也不要太空洞...呵呵

寫廣播里播的事嘛!我也是六年級啊,嘿嘿,按廣播里寫!

【答案】
【小題1】（1）具備 （2）被
【小題2】遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字
【小題3】①活字制作 ②極為神速（瞬息可就） ③膠泥制字
【答案解析】【小題1】
試題分析：這是考查文言文實(shí)詞的一詞多義，這需要根據(jù)句意進(jìn)行判斷。（1）根據(jù)語境，“則第二板已具”中的“具”是動詞，因此應(yīng)該是“具備”。（2）“其 印為予群從所得”中的施動者是“予群從”，而受動者是“印”，所以“為”是“被”。
考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：本題考查對文言語句的翻譯。理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。．翻譯時(shí)注意關(guān)鍵實(shí)詞，“奇”是生僻，“素”是平時(shí)。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：．根據(jù)要求劃分第②段的層次，分別概括層意，注意題干要求：②空要用原文回答，概括內(nèi)容不能超過4個(gè)字。
考點(diǎn)：篩選文言文的信息。能力層級為C。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

印模應(yīng)該是用動物的骨頭吧

我只愿--致觀看者

我只愿做一片落葉

去點(diǎn)綴金黃的秋天

我只愿做一顆恒星

去裝飾耀眼的星河

我只愿做一棵小草

去充實(shí)五彩的世界

我只愿坐在場邊

同你們分享喜悅

努力吧，拼搏吧

無論何時(shí)何地



致長跑運(yùn)動員

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，

長長的跑道上，

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水，

拉不動你沉重的雙腳。

你為了班級，

不在乎自己疲憊，

不在乎淚水和汗水，

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

為了班級，我能行

都會有我在你的身邊

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!

流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，加油.

狀態(tài)的話小閱管不著的，然后呢，如果你覺得你的詩歌沒有必要補(bǔ)充了，你可以設(shè)定為完結(jié)，如果你覺得你的詩歌還不夠好，要改一下，或者你覺得你的詩歌還要寫幾篇的話，也可以設(shè)定為連載。
相信我啊，我也是小閱的作者。

人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具體.幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)近在咫尺.奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗(yàn)``````
　　朋友,你感受到幸福了嗎?
　　當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí),母親送來一杯香濃的牛奶,將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中.我感受到了,母愛的幸福.當(dāng)爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲.你感受到了嗎?他們多么幸福,享受著孩子們的天倫之樂.當(dāng)老人欣慰的看著自己的兒女成家立業(yè),他們欣慰的笑了,安享晚年.
　　朋友,你幸福嗎?

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“我”是一個(gè)認(rèn)真、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、細(xì)心、懂事、負(fù)責(zé)的好學(xué)生。