班長(zhǎng)職務(wù)描述演講

學(xué)習(xí)委員的職務(wù)描述
1個(gè)回答2024-09-21 01:06

學(xué)習(xí)委員的職務(wù)描述如下:

1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,負(fù)責(zé)好學(xué)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)各科的課代表,組織好課代表為班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高出謀劃策。

2、調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,并負(fù)責(zé)地向系部教工辦如實(shí)反映。

3、加強(qiáng)任課教師與班級(jí)同學(xué)之間的信息聯(lián)系,傳達(dá)并貫徹任課老師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)和要求,反映同學(xué)對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議,做到相互促進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng)。

4、根據(jù)同學(xué)求知欲和興趣愛(ài)好,組織各種學(xué)習(xí)、科技小組并開(kāi)展活動(dòng),吸引同學(xué)們的注激亮意力,推廣典型,拓寬知識(shí)領(lǐng)域。

5、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組成幫教小組,及時(shí)為缺課或?qū)W習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課、輔導(dǎo),提倡和培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

6、傳達(dá)各項(xiàng)專業(yè)等級(jí)考試、培訓(xùn)班的相關(guān)情況,并且收集相關(guān)的各項(xiàng)費(fèi)用。做好點(diǎn)到工作(要求組長(zhǎng)的協(xié)助)。

學(xué)習(xí)委員是學(xué)生干部的一種基層職務(wù),作為明旦寬各個(gè)學(xué)校班委會(huì)成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。學(xué)習(xí)委員一般在學(xué)期初由全班同學(xué)投票產(chǎn)生,任期一般為1或2個(gè)學(xué)期?;蛴衫蠋熯x出擔(dān)任。

學(xué)習(xí)委員要經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事,進(jìn)行表?yè)P(yáng)、不良傾向遲兆以及對(duì)各學(xué)科的建議、意見(jiàn),隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。做好課本簿冊(cè)的領(lǐng)發(fā)工作。考試后課代表及時(shí)登記成績(jī)并盡快由學(xué)習(xí)委員整理后提交給老師。

描述職業(yè)女性的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-09 04:51
巾幗英雄 [jīn guó yīng xióng] 生詞本基本釋義巾幗:古代婦女配戴的頭巾和發(fā)飾,旦貳測(cè)荷爻沽詫泰超駿后借指婦女。指女子中的英雄。出 處《晉書(shū)》:“亮遺懿巾幗婦人之飾以辱之?!苯韼讲蛔岉毭?通俗含義是指女人不比男人差。 幗,婦女頭發(fā)上的飾物;巾幗,婦女的頭巾和頭發(fā)上的裝飾物。
描述職業(yè)的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-23 11:40
你沒(méi)有寫(xiě)明具體是那個(gè)成語(yǔ),所以不好回答是描述什么職業(yè)的。
一般描述職業(yè)的成語(yǔ)還是比較容易判斷的,畢竟不是特別多。
理想職業(yè)描述
1個(gè)回答2024-03-06 00:37
有錢(qián)有閑,離家近,可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并且每天快樂(lè)的工作,這就是理想職業(yè),自古至今誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了呢?
描述班級(jí)的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-18 07:29
按部就班
àn bù jiù bān
【解釋】部、班:門(mén)類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。

【出處】晉·陸機(jī)《文賦》:“然后選義案部,考辭就班。”

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

【用法】多用來(lái)形容按照老規(guī)矩辦事。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);有時(shí)作定語(yǔ)。

【正音】班;不能讀作“bǎn”。

【辨形】部;不能寫(xiě)作“步”;班;不能寫(xiě)作“斑”。

【近義詞】循序漸進(jìn)、墨守成規(guī)

【反義詞】勇往直前、聞風(fēng)而動(dòng)

【辨析】~與“循序漸進(jìn)”有別:~突出條理;多用于工作、計(jì)劃;“循序漸進(jìn)”強(qiáng)調(diào)逐漸;多用于學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。

【例句】
(1)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)~;循序漸進(jìn)。
(2)他做事一向循規(guī)蹈矩;~。
描述加班的句子?
1個(gè)回答2024-03-03 23:25

1、人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,早日達(dá)到自己的目標(biāo)。

2、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

3、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。

4、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

5、今天工作不努力,明天努力找工作。

6、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

7、世界上最痛苦的事情是上班,比上班跟痛苦的是加班,比加班更痛苦的是天天加班!

8、流過(guò)淚的眼睛更明亮,滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

9、人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,早日達(dá)到自己的目標(biāo)。

10、工作就像懷孕,當(dāng)工作太多,肚子太大,想要不加班干完,想要順利的生下來(lái),簡(jiǎn)直就和難產(chǎn)一樣。

11、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

12、老板對(duì)你講的道理,永遠(yuǎn)是對(duì)他有利的。

13、任何的限制,都是從的內(nèi)心開(kāi)始的。忘掉,不過(guò)要牢記中的教訓(xùn)。

14、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

15、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

描述加班的句子
1個(gè)回答2024-03-11 01:05
描述加班的句子很多,例如“經(jīng)常加班不覺(jué)乏”“默默無(wú)聞加班”“加班加點(diǎn)工作”等等。
同時(shí),提問(wèn)者應(yīng)該清楚一點(diǎn),加班是一種法律行為。任何單位都必須嚴(yán)格按照法律的規(guī)定進(jìn)行。根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十六條 國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)44小時(shí)的工時(shí)制度。
第三十七條 對(duì)實(shí)行計(jì)件工作的勞動(dòng)者,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本法第三十六條規(guī)定的工時(shí)制度合理確定其勞動(dòng)定額和計(jì)件報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。
第三十八條 用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息1日。
第三十九條 企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)特點(diǎn)不能實(shí)行本法第三十六條、第三十八條規(guī)定的,經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn),可以實(shí)行其他工作和休息辦法。
第四十條 用人單位在下列節(jié)日期間應(yīng)當(dāng)依法安排勞動(dòng)者休假:
(一)元旦;
(二)春節(jié);
(三)國(guó)際勞動(dòng)節(jié);
(四)國(guó)慶節(jié);
(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他休假節(jié)日。
第四十一條 用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日不得超過(guò)1小時(shí);因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)3小時(shí),但是每月不得超過(guò)36小時(shí)。
第四十二條 有下列情形之一的,延長(zhǎng)工作時(shí)間不受本法第四十一條規(guī)定的限制:
(一)發(fā)生自然災(zāi)害、事故或者因其他原因,威脅勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)安全,需要緊急處理的;
(二)生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必須及時(shí)搶修的;
(三)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第四十三條 用人單位不得違反本法規(guī)定延長(zhǎng)勞動(dòng)者的工作時(shí)間。
第四十四條 有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬:
(一)安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)時(shí)間的,支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬;
(二)休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬;
(三)法定休假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。
第四十五條 國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。
勞動(dòng)者連續(xù)工作1年以上的,享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
求一些關(guān)于描述大學(xué)生兼職的小品話劇劇本
1個(gè)回答2024-01-21 06:50
兄臺(tái),你還念書(shū)呢吧?要搞話劇可不容易啊,8個(gè)人太多了,你要考慮每個(gè)人接受能力和表達(dá)能力,還有每個(gè)人的積極性,排練時(shí)間,這都是要考慮的問(wèn)題。而且你這么找也很難找到,要求太高了。要知道,找到一個(gè)合適的劇本,太難了。 我看你們真有興趣的話,先從小品入手,3到4人足矣。 劇本你們可以試著自己創(chuàng)作。我告訴你編劇的基本:戲劇沖突。你看主線是兼職是吧,事情整個(gè)要貫穿“兼職”主線,、在某一個(gè)具體事件中產(chǎn)生矛盾,然后進(jìn)行矛盾激化,這就到了高潮,最后化解矛盾,收尾結(jié)束。要注意,人物的創(chuàng)作要鮮明,有各自的性格,然后在整個(gè)事件的規(guī)定情景內(nèi),產(chǎn)生不同的反應(yīng),做出相應(yīng)的行為動(dòng)作。我說(shuō)的也就這么多了,有興趣的話可以聯(lián)系我。 祝好運(yùn)。
求一些關(guān)于描述大學(xué)生兼職的小品話劇劇本
1個(gè)回答2024-02-27 09:04
兄臺(tái),你還念書(shū)呢吧?要搞話劇可不容易啊,8個(gè)人太多了,你要考慮每個(gè)人接受能力和表達(dá)能力,還有每個(gè)人的積極性,排練時(shí)間,這都是要考慮的問(wèn)題。而且你這么找也很難找到,要求太高了。要知道,找到一個(gè)合適的劇本,太難了。 我看你們真有興趣的話,先從小品入手,3到4人足矣。 劇本你們可以試著自己創(chuàng)作。我告訴你編劇的基本:戲劇沖突。你看主線是兼職是吧,事情整個(gè)要貫穿“兼職”主線,、在某一個(gè)具體事件中產(chǎn)生矛盾,然后進(jìn)行矛盾激化,這就到了高潮,最后化解矛盾,收尾結(jié)束。要注意,人物的創(chuàng)作要鮮明,有各自的性格,然后在整個(gè)事件的規(guī)定情景內(nèi),產(chǎn)生不同的反應(yīng),做出相應(yīng)的行為動(dòng)作。我說(shuō)的也就這么多了,有興趣的話可以聯(lián)系我。 祝好運(yùn)。
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