安徒生原文丑小鴨

安徒生童話中的丑小鴨具備多種優(yōu)良品質(zhì)：

面對(duì)歧視,打擊時(shí)，小鴨的態(tài)度與追求，不屈不撓，樂觀面對(duì)，始終不放棄對(duì)美和理想的向往和追求。只要不懈追求努力進(jìn)取即使身處逆境也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想

永遠(yuǎn)用一顆謙虛感恩的心面對(duì)生活，如果沒有對(duì)理想的向往與追求，不經(jīng)歷磨難就不會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,無法挖掘自身的潛能。

作者以極富感情色彩的語言把丑小鴨的經(jīng)歷描寫得令人關(guān)注和同情。丑小鴨長(zhǎng)得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。

在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。在野鴨群中，他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”，沒有任何更多的企求。

又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天鵝。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

《丑小鴨》寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。

太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。

一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。

丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。

秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里，悄悄地過日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。

天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。

一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子?啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀!

文中塑造了一個(gè)豐滿的童話形象：面對(duì)艱難曲折的生活環(huán)境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。出世以后，他就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公雞啄，養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。可憐的丑小鴨，只能離家出走，但仍然擺脫不了小鳥譏笑、獵狗追趕的厄運(yùn)。盡管遭遇如此凄涼，但他仍然沒有忘記對(duì)美麗的深情向往。誰能想到，原來他不是丑小鴨，竟是一只美麗的白天鵝呢!

漢斯·克里斯汀·安徒生(1805年4月2日—1875年8月4日)，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。安徒生的代表作有《小錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。

安徒生的童話創(chuàng)作分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。

早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》《小意達(dá)的花兒》《拇指姑娘》《海的女兒》《野天鵝》《丑小鴨》《皇帝的新衣》。

中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》《冰雪皇后》《影子》《一滴水》《母親的故事》《演木偶戲的人》。

晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢(mèng)》《她是一個(gè)廢物》《單身漢的睡帽》《幸運(yùn)的貝兒》。

丑小鴨是安徒生童話，不是格林童話。

丑小鴨被收錄在《安徒生童話》里，據(jù)悉是安徒生心情不好的時(shí)候?qū)懙?，有安徒生生活的寫照?！冻笮▲啞吠挶环g成了多種文字，廣為流傳，還被編進(jìn)了教科書中，是一個(gè)很有教育意義的童話故事。

內(nèi)容

《丑小鴨》講述了一只天鵝蛋無意中掉進(jìn)鴨群，并在鴨群中破殼而出。它相貌怪異灰灰的，與其他小鴨子不一樣，遭到鴨群的鄙棄和排擠，還被大家稱之為丑小鴨。丑小鴨被大家嘲笑、欺負(fù)，于是傷心地離開了他們。

丑小鴨一路上遇見了野鴨、公雁，還親眼目睹公雁被獵殺的情景。丑小鴨耐局只能一路流浪逃行，居無定所?？勺猱€旦以說是歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難。

終于一年的冬天，丑小鴨仰頭看到有很多天鵝向南飛去，它心想它們真美啊，可是我這么丑。因?yàn)樘鞖饫?，它被凍僵在結(jié)冰的河面上。第二年弊擾的春天，天鵝們又回來了，丑小鴨內(nèi)心自卑地躲了起來。

一旁玩耍的小孩子們卻對(duì)它歡呼，于是丑小鴨低頭看著河面，河面上倒映著一只美麗的天鵝。丑小鴨欣喜若狂，原來自己是只美麗的白天鵝。丑小鴨感到太幸福了，它終于找到了同類，有了歸屬感。

是的，《丑小鴨》屬于安徒生童話。

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，首次出版于1843年。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝?！冻笮▲啞返谝淮纬霭嬗?843年11月11日，按安徒生生前自編的童話故事全集，是第26篇。

《丑小鴨》這篇童話是在漢斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的時(shí)候?qū)懙?。該作品揭示了西方社?huì)的歧視和偏見，而且，這種對(duì)“丑小鴨”的種種歧視和欺凌是不公的。除此之外，還反映了某些所謂高尚者的虛榮和冷漠，有著深刻的社會(huì)性主題。

一只丑小鴨從一只灰色的鴨子變成美麗的天鵝

金色的麥浪在輕風(fēng)中浮動(dòng),茂密的森林奏出沙沙的樂曲,鳥兒們?cè)谀翀?chǎng)上歡快地跳躍,清澈的小河歡唱著流向遠(yuǎn)方……

小小的脖頸驕傲地挺著，兩只小腳掌撲撲地拔著水，一圈圈的漣漪在它腳邊擴(kuò)散出去。

每天，他都在湖里暢快地游泳，享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣。

《丑小鴨》好段：那只腳上有距的雄土綬雞在池塘邊散步，氣勢(shì)洶洶的它看見了天鵝也不禁低下頭來?！昂?，朋友。”丑小鴨叫道。雄土綬雞問：“你是誰？”“是我，丑小鴨！”丑小鴨回答。雄土綬雞呆住了，丑小鴨臉紅了，也把頭低了下來。從此，雄土綬雞和丑小鴨成了好朋友。