兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片

制作數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卡片發(fā)方法如下：

準(zhǔn)備工具：卡紙、剪刀、鋼筆

步驟如下：

1、準(zhǔn)備一張矩形卡片。

2、把紙板折成兩半。

3、打開紙板。

4、在紙板上畫一顆心，兩邊畫一條皮帶。

5、用刀把照片液隱剪下來，記住不要把兩端都剪了。

6、以相反的方向折疊做世圖案上的折痕，這樣圖案就可以站鬧胡廳起來了。

7、然后用鋼筆把心涂上顏色，在它旁邊寫一條數(shù)學(xué)有關(guān)的信息。

1、讀書卡片的種類和寫法可分為:
第一, 索引卡：這類卡片, 每張只記一本著作或一篇文章的題目, 說明屬於自學(xué)課題的哪方面內(nèi)容, 不抄錄原文, 只詳記出處用途, 以備用時(shí)查找。

第二, 摘抄卡：這是摘抄原文的某些重要觀點(diǎn)、精辟論述、精彩語(yǔ)句、名言警句、論點(diǎn)、論據(jù)、公式、定理之類的一種實(shí)用卡片．把這些作為原始材料, 可供學(xué)習(xí)研究引證, 往往是解決重大問題的關(guān)鍵材料．摘抄時(shí), 每張卡片一個(gè)專題, 一定要注明來源出處。

第三, 心得隨感卡：這類卡片專記平時(shí)讀書、工作所遇到、想到的體會(huì), 產(chǎn)生的類比、聯(lián)想和想象, 當(dāng)思維活躍而進(jìn)發(fā)思想火花時(shí), 即刻將茅塞頓開的想法記到卡片上, 分類保存, 以備日后整理、研究和使用。

2、讀書卡片制作方法：

步驟一：裁剪出長(zhǎng)方形的卡片。

步驟二：在卡片中央寫上勵(lì)志名言。

例：

敏而好學(xué),不恥下問——孔子

業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨——韓愈

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

知之者不如好之者,好之者不如樂知者——孔子

3、學(xué)習(xí)卡片的優(yōu)點(diǎn)：

古今中外學(xué)者一致認(rèn)為, 做讀書卡片, 有利於鞏固記憶, 增長(zhǎng)知識(shí), 積累資料, 激發(fā)創(chuàng)造。

（1）易於掌握所讀內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和結(jié)論。

（2）有利於產(chǎn)生聯(lián)想和想象, 激發(fā)思維活動(dòng)的積極性, 提高分析和解決問題的能力。

（3）素材積累多了, 經(jīng)過分類排列組合加工, 就會(huì)由量變到質(zhì)變, 產(chǎn)生信息撞擊, 使人發(fā)生聯(lián)想和想象, 從而發(fā)現(xiàn)新問題, 產(chǎn)生新構(gòu)思, 經(jīng)過研究, 即可形成新認(rèn)識(shí), 提出新創(chuàng)見, 充實(shí)學(xué)術(shù)研究成果。

主要是容易記憶

1．在孩子看卡通的時(shí)候可以增加孩子的詞匯量，讓他（她）知道在什么場(chǎng)景或者情況情況下用哪些詞語(yǔ)去表達(dá)和形容。另外在學(xué)習(xí)中遇到了這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)孩子可以更有效的記住詞語(yǔ)更深層的意思。

2.可以鍛煉孩子的聽力。在日常生活中大人講的話有很多是小孩子聽不懂或者不知道什么意思的，這時(shí)候通過看動(dòng)漫可以知道動(dòng)漫里面的任人物做的動(dòng)作或者事情去理解這句話表達(dá)著什么。

3.動(dòng)漫里會(huì)教孩子們?cè)谏钪性撊绾魏推渌∨笥严嗵?，怎樣去和自己年齡小的孩子相處，怎樣對(duì)待長(zhǎng)輩。還有一些生活的小知識(shí)。

制作數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卡片發(fā)方法如下：

準(zhǔn)備工具：卡紙、剪刀、鋼筆

步驟如下：

1、準(zhǔn)備一張矩形卡片。

2、把紙板折成兩半。

3、打開紙板。

4、在紙板上畫一顆心，兩邊畫一條皮帶。

5、用刀把照片剪下來，記住不要把兩端都剪了。

6、以相反的方向折疊圖案上的折痕，這樣圖案就可以站起來了。

7、然后用鋼筆把心涂上顏色，在它旁邊寫一條數(shù)學(xué)有關(guān)的信息。