親情淡薄的讓人心寒的句子

你的事情你自己處理，我不慣與我無(wú)關(guān)。我們兩個(gè)掙的錢(qián)各花各的。我不喜歡照顧人，你生病了你要自己管你自己。

子女都長(zhǎng)大成家的時(shí)候,有些東西都在悄然改變,血脈是延續(xù) 了,親情,淡薄的讓人...一直所追尋的一些信 念,在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)之后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都那么虛偽,心寒的

情同陌路 漸行漸遠(yuǎn) 情緣已盡
情深不壽 情殤 情到多處情轉(zhuǎn)薄
剎那芳華 彩云易散 好景不長(zhǎng)

現(xiàn)在的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，尤其是獨(dú)生子女，確實(shí)更容易自我為中心。所以要讓學(xué)生建立集體意識(shí)，集體的歸屬感和榮譽(yù)感，慢慢就會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的凝聚力。

最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)

[一片冰心]　yī　piàn　bīng　xīn
冰心：清潔的心。形容性情淡泊，不求名利。

[冰心一片]　bīng xīn yī piàn
冰心：清潔的心。形容性情淡泊，不求名利。

[棲沖業(yè)簡(jiǎn)]　qī chōng yè jiǎn
指安于淡泊簡(jiǎn)樸的生活。

[邈處欿視]　miǎo chǔ jī shì
指處世淡泊，視事謙遜。

[彼棄我取]　bǐ qì wǒ qǔ
別人摒棄的我拿來(lái)。指不與世人共逐名利而甘于淡泊。

[淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)]　dàn bó yǐ míng zhì，níng jìng yǐ zhì yuǎn
淡泊：恬淡寡欲；寧?kù)o：安寧恬靜；致：達(dá)到。不追求名利，生活簡(jiǎn)樸以表現(xiàn)自己高尚的情趣；心情平穩(wěn)沉著，才可有所作為

[恬淡無(wú)欲]　tián dàn wú yù
心境清靜淡泊，沒(méi)有世俗的欲望。

[清微淡遠(yuǎn)]　qīng wēi dàn yuǎn
清雅微妙，淡泊深遠(yuǎn)。

[恬淡寡欲]　tián dàn guǎ yù
恬淡：安靜閑適，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清靜淡泊，沒(méi)有世俗的欲望。

淡淡的霧，重點(diǎn)在淡字，表明霧像云煙一般，如半透明狀，包含著輕描淡寫(xiě)之意，意在從實(shí)物出發(fā)，確切表達(dá)霧的特性。薄薄的霧，重點(diǎn)在用于人穿衣的薄字，將霧人性化，對(duì)霧有憐憫之意。透露出人情關(guān)懷在里面。薄字透露出此時(shí)天氣寒冷，而霧卻不濃。淡字恰好表明天氣相對(duì)暖和，霧輕而少。淡字多用于秋天的霧，而薄字多用于深秋或者初冬的霧

淡泊名利甘為人梯的名教授－－－王選


王選是當(dāng)代畢升,更是當(dāng)代名師。

身為名人的王選有一串串閃光的頭銜,但唯獨(dú)對(duì)“老師”這個(gè)稱(chēng)謂看得比其他任何名譽(yù)都重。他最常用的名片是“北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所教授王選”。他不止一次地說(shuō)：“這張名片是永恒的?！边@從一個(gè)側(cè)面突出地反映出王選淡泊名利、甘為人梯的精神境界。

君子重本,本立而道生。在王選看來(lái),教師才是他的本行,教師才是最光榮的職業(yè)。他在個(gè)人事業(yè)的顛峰之際,做出一個(gè)常人看來(lái)不可思議之舉：毅然把舞臺(tái)和榮譽(yù)讓給了青年才俊,而自己則回到本業(yè),甘當(dāng)人梯,做起了選才、育才的基礎(chǔ)性工作。這一舉動(dòng)當(dāng)時(shí)就在業(yè)界引起了廣泛的贊譽(yù)。沒(méi)有淡泊名利的高尚境界是做不到這一點(diǎn)的。

王選的境界來(lái)自于對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài),來(lái)自對(duì)漢字印刷現(xiàn)代化事業(yè)崇高的責(zé)任感和使命感。一個(gè)人,有了遠(yuǎn)大的志向,才能有不平凡的作為。他常對(duì)自己說(shuō)：“‘伏櫪老驥’最好用‘扶植新秀,甘做人梯’的精神實(shí)現(xiàn)自己‘志在千里’的雄心壯志。”王選的志向是遠(yuǎn)大的。他的志向就是讓中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明在新技術(shù)條件下發(fā)揚(yáng)光大,就是讓占世界五分之一人口的中國(guó)跟上新技術(shù)革命的步伐,順利進(jìn)入信息時(shí)代。在他看來(lái),這個(gè)偉大的事業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的名利地位。

王選的境界來(lái)自于對(duì)事業(yè)超乎尋常的遠(yuǎn)見(jiàn)。王選是他那個(gè)領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者,有著無(wú)可爭(zhēng)辯的權(quán)威。但他沒(méi)有陶醉于此,他的眼光放向更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。他經(jīng)常問(wèn)自己,更遠(yuǎn)大的未來(lái)在哪里?于是,他看到了自己的局限性。正是對(duì)事業(yè)前途的關(guān)注和清醒認(rèn)識(shí),使他擺正了個(gè)人在事業(yè)中的位置,在自己精力已大不如前的時(shí)候,把希望寄托在年輕人身上。

王選的境界來(lái)自于對(duì)人才重要性的清醒認(rèn)識(shí)。世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。新技術(shù)發(fā)展日新月異,高新技術(shù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。百年大計(jì),重在育人。只有把事業(yè)的發(fā)展寄托在青年人身上,把重?fù)?dān)大膽地放在年輕人的肩上,事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。他在對(duì)青年人才的培養(yǎng)、選拔、提攜、使用方面傾注了大量的心血。

王選不僅有高尚的境界和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),而且,像所有名師一樣,富有識(shí)才之智,愛(ài)才之心,用才之道。他識(shí)才：一旦發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有某一方面的突出素質(zhì),便牢記在心,想方設(shè)法創(chuàng)造條件,讓他的才能充分發(fā)揮出來(lái);他愛(ài)才：棄小瑕,看主流,關(guān)心備至,甘為人梯;他用才：創(chuàng)造條件,使年輕人能進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域研究發(fā)展的最前沿。他的身體力行,為其一手開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),也為教育界留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

科技興國(guó),教育為本。培育人才,教師為本。如果我們每一個(gè)教育工作者都以王選為榜樣,在教育崗位上發(fā)揚(yáng)這種以提攜后學(xué)為己任,甘為人梯,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,志存高遠(yuǎn),以德育人,開(kāi)拓創(chuàng)新,中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)就大有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就大有希望！

親情，我們存在于這個(gè)世界上的情感之一。親情不會(huì)淡薄，你指的淡薄的親情也許是親戚之間為金錢(qián)等反目成仇的淡薄？終之再淡薄的親情終歸是我們身邊的親人，終歸是需要我們?nèi)ズ亲o(hù)的。
但是歷史上的帝王家族 為了王位基本上都是各種殺。李世民啊，趙匡胤啊。在很多的利益面前，會(huì)存在。