七年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃人教版

作業(yè)計(jì)劃是完成任務(wù)，利用資源中配置設(shè)施的一張時(shí)間表。作業(yè)計(jì)劃的編制過程可以看作為是生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)施方面，并作為貫穿在生產(chǎn)系統(tǒng)中的持續(xù)不斷的活動(dòng)。作業(yè)計(jì)劃的目的是將總的按時(shí)間進(jìn)度分解成為周、日、時(shí)的任務(wù)，也就是說在短期內(nèi)確切地對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)安排計(jì)劃的工作負(fù)荷。
在設(shè)計(jì)作業(yè)計(jì)劃系統(tǒng)時(shí)，必須保證有效地完成下列職能：
（1）對(duì)各工作中心或其他指定的工作點(diǎn)分配工作任務(wù)單、設(shè)備及人員。這基本上是以需要能力和實(shí)有能力的平衡為基礎(chǔ)作出決策。
（2）決定完成工作任務(wù)單的次序，這也就是安排任務(wù)的優(yōu)先順序。
（3）根據(jù)日程安排，投入計(jì)劃任務(wù)，這通常稱工作任務(wù)單的高度。
（4）檢查各工作任務(wù)單在系統(tǒng)中的進(jìn)行狀況，這通常稱作“跟蹤”。
（5）督促拖期的或關(guān)鍵的工作任務(wù)單。

計(jì)劃里有你和你在計(jì)劃里的區(qū)別就在于他的計(jì)劃里，如果有你就說明時(shí)時(shí)刻刻把你放在心里。但是你在計(jì)劃里有可能是他，后續(xù)加的，也有可能是沒有辦法無(wú)奈之舉。

首先列出要看的書，其次列出計(jì)劃看完時(shí)間，想清楚每本書看多長(zhǎng)時(shí)間和看書的順序。