初中化學離子方程式

翻來書本就有很多啦

自己書上翻翻好了

這個是有的 啊

挺全的 也容易看懂

學習化學方程式，正確領會是一方面，更重要的是能夠正確書寫，畢竟格式標準是考試考查的重點內(nèi)容。首先，若想書寫正確，必須注意條件的全面性。有些學生書寫方程式的時候，很容易遺忘反應條件，因此教師在平時的教學過程中就應當時刻強調(diào)反應條件全面的重要性，使學生明確因條件不同，所產(chǎn)生的產(chǎn)物也會大相徑庭。例如二氧化碳同水溶合后產(chǎn)生碳酸，但是在光合作用狀態(tài)下則產(chǎn)生氧氣和葡萄糖。其次，若想書寫正確，就要厘清反應的基本類型。初中階段化學反應類型有化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應等數(shù)種，將這些化學反應類型明確區(qū)分，并掌握其各自所屬的特征，對于書寫正確的化學方程式大有幫助。教師可以幫助學生整理如下：化合反應的基本特征是從多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，書寫與之相關的方程式時，要重點識記產(chǎn)物，例如鐵在有氧燃燒狀態(tài)下必然產(chǎn)生四氧化三鐵。產(chǎn)物生成是有規(guī)律可循的，例如在水的作用下，非金屬氧化物產(chǎn)生酸，金屬氧化物產(chǎn)生堿。幫助學生找出規(guī)律，或者指導學生自行找出規(guī)律，有助于提高學生化學方程式的書寫能力。初中階段會遇到三種置換反應，包括金屬活動性優(yōu)于氫的金屬置換酸中的氫，用活潑金屬置換鹽溶液里面的不活潑金屬，作為還原劑的氫氣、木炭同金屬氧化物所形成的置換反應等。而學習復分解反應時，則要讓學生認識到互相交換成分這一特定規(guī)律再進行產(chǎn)物確定則容易得多。此外還要注意以下內(nèi)容：鹽與鹽之間的反應、鹽與堿之間的反應，反應物一定要做到均為可溶；生成物析出沉淀、生成水或者放出氣體；氫離子同碳酸根離子發(fā)生反應產(chǎn)生水與二氧化碳；銨根離子同氫氧根離子發(fā)生反應生成水與氨氣，這些普遍規(guī)律是應當讓學生作為常識加以熟記的。

這也太多了吧

12與1805比較

(1)完整的離子方程式--- 全離子方程式!
Na+ + OH- + H+ +CI- == Na+ + CI- + H2O
(2)離子方程式---最終結(jié)果!
OH- + H+ == H2O

P=UI P=I^2R U=IR W=UIT W=PT V=S/H V平=s/t p=m/v G