孟子散文的藝術特點是什么

時光不老我們不散藝術字
1個回答2024-05-25 00:00

如下,以供參考!希望能夠幫到您!

周作人散文的藝術特點
1個回答2023-08-07 04:53
平和沖淡,清雋典雅
《孟子》散文的藝術成就體現(xiàn)于哪幾個方面
1個回答2022-11-17 15:46
①氣勢充沛,筆力鋒芒,富于鼓動性,有縱橫家、雄辯家氣概。
②常 用巧妙的譬喻和寓言式的小故事來闡明道理,生動而有說服力。
簡述冰心散文的思想內(nèi)容和藝術風格
1個回答2022-06-22 10:50
母愛,童真.
走著走著就散了 藝術字體
1個回答2024-04-21 21:34

走著走著就散了

散文的藝術特征是什么?
1個回答2022-09-28 04:17
如果你是隨意提出這類問題,我想答案與你并不重要。散文同藝術它們之間的特征,不是樓下隨意在謀篇文章里找來貼上就能接意上去的,寫散文與讀散文,這中間學者與作者都需要對生活有較細的心態(tài)與之思想情感。有思想與感情而缺乏對生活的悟性,于作者而言,文無情,字不能深其義,章難以斷其理。于讀者而言,其義不能出其理,其情難以出其景,其心難悟他心。
散文的藝術形象和小說藝術形象的區(qū)別是什么
2個回答2022-06-17 23:25
我個人認為現(xiàn)代的散文藝術形象當中更多個人的影子,表述個人內(nèi)心思考和感悟的成分比較多,即使有鋪陳排比亦不過是渲染,形象的塑造受時代影響較??;而小說作為“特定環(huán)境中特定的人物”的典型文體,除了集中表現(xiàn)一類人物之外,時代的烙印更為明顯,因此藝術形象也更具有時代性。
曹孟柯用藝術簽名是怎樣寫的
1個回答2023-08-17 05:36

曹蘆扮孟鏈啟柯棚嘩如

莊子散文的藝術成就是什么?
1個回答2023-12-16 17:12
莊子散文的藝術成就

一、個性鮮明的浪漫主義
我們可以從以下兩點來理解文學上的浪漫主義
1.創(chuàng)作原則上,側(cè)重從作者的主觀世界出發(fā),通過文章中的描寫與議論,抒發(fā)自己對理想世界的追求。
2.創(chuàng)作方法上,常用生動優(yōu)美的語言、雄奇壯美的藝術形象、比喻夸張的修辭方法進行說理或抒情。
由以上兩點觀之,《莊子》無疑是中國浪漫主義文學創(chuàng)作的一個里程碑,在書中莊子往往強調(diào)對“我”的絕對尊重,如“濠梁觀魚”中,莊子與惠子的論辯,莊子就強調(diào):“子非我,安知我不知魚之樂?”也就是說,莊子是尊重自己的內(nèi)心感受,另外在莊子其他散文中,我們也可以看出莊子對自我和心靈絕對自由的追尋,而正是在這種追尋中,我們看出莊子對自己理想世界的追求。
再從創(chuàng)作方法上看,劉熙載評價莊文“意出塵外,怪生筆端”。這是中肯的評價,在書中莊子想象奇崛、比喻生動、抒情熱烈的創(chuàng)作手法,創(chuàng)造出了雄奇壯美的藝術形象與氣勢磅礴的說理氣勢。如《逍遙游》一篇中的鯤鵬變化、鵬飛南溟等藝術形象的采用,為我們營造出一種大勢磅礴的說理氣勢。
二、雄奇壯美的藝術形象
《莊子》筆大可包含宇宙,小可觸及蝸角,無所不包,莊子往往采用那些雄奇壯美的藝術形象進行說理。鵬飛南溟要直上九萬里云霄、藐姑射之山的神女金石流遍而不驚、任公用牛垂釣、死去的骷髏可以站起來與人辯論、蝸牛角上可以發(fā)生流血漂櫓的戰(zhàn)爭等等。這些藝術形象,讓讀者在大開大合的藝術境界中的感受莊周散文的藝術特點,莊子的藝術形象,主要來源于以下三個方面:
1.比喻貼切:用鵬飛南溟摶扶搖直上九萬里比喻“無待”的逍遙,用庖丁解牛來比喻順其自然的養(yǎng)生道理,用莊周夢蝶比喻物我之辯,這些比喻用氣勢開闊的故事,來比喻抽象、難難以理解的道理。
2.夸張奇崛:想象和夸張并非莊子散文所獨有,但卻在莊子手中發(fā)揮的淋漓盡致,觸氏和蠻氏打得流血漂櫓,勞民傷財,莊周卻大筆一轉(zhuǎn),兩個國家卻是在蝸牛角上的兩個國家,蜩與學鳩、昆蟲鳥獸口吐人言、再比如佝僂承蜩、運斤成風等故事的想象與夸張,都為其散文增色不少。
3.三言結(jié)合:“三言”即“寓言”、“重言”、“卮言”,莊子自己也曾說他的文章是“寓言十九,重言十七,卮言日出, 和以天倪”。這樣莊子通過這樣的創(chuàng)作手法,創(chuàng)造出一系列壯美的藝術形象。在《逍遙游》中,“鯤鵬變化”從整體上看來是“寓言”;而所引用的《齊諧》之言屬于“重言”;“至人無己,神人無功,圣人無名”便是“卮言”。三言結(jié)合的創(chuàng)作方法,即塑造了一系列的藝術形象,同時也增加了文章的說理力度和可信度。
三、打破常規(guī)的論證邏輯
莊子認為他所推崇的大道是妙不可言的,所以在行文中常常擺脫傳統(tǒng)的“名實之辯”打破常規(guī)的說理方法,采用自己獨特論證邏輯。也就是“形散而神不散”。
以《逍遙游》為例,全篇緊緊圍繞“什么是逍遙”這一核心的主題思想展開,所有的寓言、論證都是緊緊的圍繞這個主題展開的,也就是“神不散”。
而在行文過程中,莊子對一切的論據(jù)都是信手拈來,根據(jù)自己的行文需要對材料進行排列整合。比如在論述大小之辨之時:忽而鯤鵬,忽而學鳩,忽而彭祖,忽而大椿,這些論據(jù)和形象都是隨著作者的需要而進行整理。
另外,莊子在行文過程中,常常從一個視角直接跳到另外一個視角,從一個論據(jù)直接跳到另外一個論據(jù)的闡述,形成自己獨特的邏輯
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